Politica Educacional E O Fnde

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Políticas públicas na área social Atividade 1: Múltipla escolha Curso Competências Básicas Caderno de atividades Atividade 2: Identificação Selecione a alternativa que represente a sequência correta de palavras para completar as frases a seguir. Dentre as afirmativas a seguir, identifique somente aquelas que estão relacionadas ao sentido da expressão “políticas públicas”. 1. O conjunto de pessoas que vivem…

. 07 3 – IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ESCOLA ACESSÍVEL ............................................. 08 3.1 - ATRIBUIÇÕES DA SECADI .............................................................................................. 08 3.2 – ATRIBUIÇÕES DO FNDE ................................................................................................ 09 3.3 - ATRIBUIÇÕES DAS EEx .................................................................................................. 09 3.4 –…

1. Introdução O FNDE foi criado pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, modificada pelo Decreto-Lei nº 872, de 15 de setembro de 1969. Trata-se de uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação. Sua missão é: “Prover recursos e executar ações para o desenvolvimento da educação”. A formulação da visão de futuro do FNDE foi consolidada da seguinte forma: “Educação de qualidade com acesso garantido a todo cidadão”. A instituição tem como valores:…

Assistência a Programas Especiais Programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas Ações do FNDE Formação pela Escola no Estado do Rio Grande do Norte Prefeitura Municipal De São José do Campestre Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desportos Módulo: Competências Básicas Tutora Municipal: Lourineuza Bezerra Silva Aluno: Marcel Felix da Silva As políticas do FNDE para o transporte escolar no município de São José do Campestre – RN

COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa Formação pela Escola - FNDE, como requisito parcial para conclusão do Módulo Competências Básicas (CB). Orientação: Ipiranga de Goiás, 2015. 1- INTRODUÇÃO O governo federal, através de programas do FNDE e políticas públicas vem destinando recursos e ações a favorecer e assegurar aos alunados o que lhes é de direito. A escola como recebedora e

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Departamento de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Disciplina: Economia e Financiamento da Educação - Turma 01 Professor: Donaldo Bello de Souza Resposta à questão 1 do plano de estudo 1: Descreva o contexto no e pelo qual as reformas educacionais ocorrem nos anos 1990 em geral, na América Latina, e, em particular no Brasil. (Texto 1) A década de 90 é marcada por um processo de reformas contínuas…

implementação de políticas visando a melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública. O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, um programa estratégico do PDE, instituído pelo Decreto 6.094 de 24 de abril de 2007, inaugurou um novo regime de colaboração, conciliando a atuação dos entes federados respeitando sua autonomia, envolvendo primordialmente a decisão política, a ação técnica e atendimento da demanda educacional, visando à melhoria dos…

programa, no qual acredita na possibilidade de esclarecer, e mesmo conduzir à possíveis soluções para os problema mais graves dentro da educação, tratando-se de uma iniciativa do FNDE, para que a comunidade escolar e a sociedade possam conhecer melhor esses programas na caracterização dos objetivos das políticas educacionais. Estamos em um âmbito geral longe de atingir o mínimo necessário, para que os brasileiros insira em seu ambiente social como ser alfabetizado. Conhecemos programas…

é um grupo de pessoas que se organiza de uma forma dinâmica baseado em valores e objetivos em transformação contínua. Governo - Responsável pela implementação da vida política, econômica e social de um grupo em um determinado príodo e tempo. Estado - é um conjunto e instituições permanentes que direcionam a vida política econômicas dos cidadãos. Atividade II A) a, c,d, e,f,g ,j B) Não Apesar de falar que existe igualdade de direitos, conseguimos percber que alguns…

brigam a séculos por melhorias na educação. Melhorias essas que visam principalmente corrigir a grande exclusão de uma parcela da população que ao longo de nossa história ficou a margem do processo educacional brasileiro e com isso diminuir as desigualdades sociais. Percebe-se que a política educacional do atual governo, voltada à inclusão e ao desenvolvimento social, considera a necessidade de ampliar o acesso a todas as etapas da educação básica e de garantir padrões de…