Poemas Em Libras

iesde.com.br 106 Os diferentes gêneros discursivos a interpretar denominação funciona, nesse caso, como um guarda-chuva, abrigando gêneros discursivos desenvolvidos nas mais diversas áreas de atuação científica. Tendo em vista que o intérprete de Libras é muito requisitado atualmente nas universidades, tanto em nível de graduação como pós-graduação, nesse mo- mento interessa tratar dos gêneros que circulam na universidade e que servem à investigação científica. Por uma questão de…

“Aspectos Morfológicos em LIBRAS.” Morfologia é parte da linguística que representa os processos de formação de palavras. Assim como a LIBRAS propõe com um significado (lexical) e utilizando com recursos que possibilitam a ideia de novos sinais. As autoras Quadros e Karnopp descrevem: “Morfologia é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais, assim como das regras que determinam a formação das estruturas interna das palavras ou dos sinais, assim como das regras que

ANGICOS/RN, 07 DE JANEIRO DE 2013 PEREIRA, Maria das Neves. A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA COMUNIDADE ORAL-AUDITIVA COMO SEGUNDA LÍNGUA. Mossoró, RN. 2011. p. 01 à 05. Introdução “O desenvolvimento acadêmico dos surdos tem [...] algumas determinações constitucionais” que “prevêem [...] professores especializados e capacitados para atender [...] a língua de sinais como primeira língua” em “[...] aulas ministradas em LIBRAS (a Língua Brasileira de Sinais)” (p. 01) Reflexão …

A Língua de Sinais Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais. As Línguas de Sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas. Ao contrário do que muitos imaginam, as línguas de sinais não são simplesmente mímicas e gestos soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação; são línguas com estruturas gramaticais próprias. Atribui-se às línguas de sinais o status de língua porque elas também são compostas pelos níveis linguísticos: o fonológico, o morfológico

psicológicos que cercam a atmosfera existencial e patrimonial do indivíduo afetado pelos apelos de consumo da publicidade. “O poeta salienta o achatamento subjetivo do cidadão, que, no embalo da publicidade, comporta-se exclusivamente como consumidor. No poema Eu, etiqueta [leia trechos abaixo], por exemplo, Drummond processa os conceitos marxistas de alienação, fetichismo e reificação para a montagem de um enredo poético em que o eu, como sujeito, se transforma em uma etiqueta, um…

LIBRAS LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) tem sua origem na Língua de Sinais Francesa. As Línguas de Sinais não são universais. Cada país possui a sua própria língua de sinais, que sofre as influências da cultura nacional. Como qualquer outra língua, ela também possui expressões que diferem de região para região (os regionalismos), o que a legitima ainda mais como língua. Os sinais são formados a partir da combinação da forma e do movimento das mãos e do ponto no corpo ou no…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI LETRAS/LIBRAS COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS Libras: Aspectos Linguisticos Nome do aluno: Nehemias Nasaré Lourenço Polo: Campina Grande/PB Inicio: 05/05/2014 Campina Grande 08/09/2014 Libras: Aspectos Linguísticos Antes de nos atermos aos aspectos linguísticos da Libras, faz-se imperioso que primeiramente definirmos o termo “Libras” e partir daí caracterizar os aspectos…

caracterização 3 Contextualizando a língua de sinais 3 Libras 3 Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais 4 Informações tecnicas 4 Lei Nº. 10.436, de 24 de abril de 2002 5 Assintencia de saúde ao surdo como inclusão social 5 Metodologia-Resultados 6 Conclusão 9 Bibliografia 10 Introdução Percebe-se que muitos profissionais da saúde que realizam atendimento a um paciente surdo muitas vezes desconhecem a LIBRAS, língua utilizada pela maioria dos surdos. Nesse sentido, o

3 – A LIBRAS no contexto educacional 6 3.1 – Educação Bilígue 7 3.2 – Língua de sinais é a única ferramenta capaz de levar a verdadeira inclusão 7 4 – LIBRAS 8 4.1 – Inclusão Social 8 5 –Considerações finais 9 6 – Conclusão Geral 9 7 –Conclusão pessoal 10 8 – Mensagem final 11 9 –Anexos 12 10– Referências Bibliográficas 15 1. –INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo possibilitar através da pesquisa na escola aos profissionais do ensino, o estudo e reflexão

LIBRAS: Ainda é preciso insistir no fato de que a LIBRAS é língua? Desde a década de 1960, ela recebeu o status linguístico, e, ainda hoje, passados quase cinquenta anos, continuamos a afirmar e reafirmar essa legitimidade. O objetivo desse livro é pensar algumas questões relativas à surdez, num momento oportuno e particularmente pertinente, quando decisões políticas têm propiciado um olhar diferenciado para as minorias linguísticas no Brasil. Os discursos sobre o surdo, a língua de sinais e a