Podemos Classificar Concepções De Currículo

Naturais e LDB 9394/96. O artigo está organizado da seguinte forma. Primeiro fazemos uma descrição dos PCNs de Ciências Naturais, identificando seus pressupostos teóricos e práticos acerca das atividades relativas ao ensino de ciências naturais, suas concepções epistemológicas e orientações didáticas e pedagógicas. A seção seguinte é dedicada à Alfabetização Científica, a partir do que estabelecem os PCNs a partir de um levantamento bibliográfico, trazendo conceitos e estabelecendo…

resultados de aprendizagem alcançados pelos alunos (cf. HEYDT, 2008). Ora, não há dúvida, portanto, que este processo, em sua concepção ampla, é contínuo e sistemático, tal como está descrito em nossa Proposta Pedagógica: Um currículo centrado no desafio de auxiliar o aluno a aprender a aprender e a desenvolver e aperfeiçoar habilidades pressupõe, por coerência, uma concepção de avaliação que satisfaça todos os momentos de observação, de regulação e de intervenção…

e estimular nos educandos o prazer de aprender esta disciplina que, sendo uma das mais importantes disciplinas escolares, tem sido obrigatória em qualquer currículo escolar no decorrer da história da educação. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) defendem: O papel que a matemática desempenha nos currículos escolares consiste em ajudar na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilização do raciocínio dedutivo do…

Educação Campus XIII Plataforma Freire Núcleo Ipirá - 2014. RESUMO Este trabalho consistiu em uma investigação teórica acompanhada, na qual foram analisados os fatores que os professores levam em consideração ao realizarem a avaliação, as concepções de avaliação empregadas, os instrumentos utilizados e as funções da avaliação. Considerando a avaliação como processo pelo que se observa, analisa e interpreta a tomada de decisões, em busca da transformação da prática pedagógica e da…

em que as exclusões sociais e culturais estão cada vez mais evidentes, o racismo, as discriminações e o preconceito estão muito explícitos, que até mesmo dentro das salas de aulas, as crianças não estão livres de sofrerem as conseqüências dessas concepções negativas. Desde pequeno ouvimos falar em raça. É uma palavra comum, falada nas escolas, igrejas e pela sociedade. Ao ouvirmos esta palavra, o primeiro conceito que nos vem a cabeça é de divisão, ou seja, classificação de alguma coisa.…

de vista pedagógico, quanto do social e político, não podendo ser analisado fora da totalidade do contexto histórico e da realidade das relações sociais. A qualidade da educação é “um fenômeno complexo que possui determinações intraescolares — currículo, formação docente, gestão escolar, avaliação da aprendizagem, condições de trabalho, infraestrutura das escolas etc. — e extraescolares — condições de vida da população, capital econômico, cultural e social das famílias dos alunos,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO ISRAEL LIMA PINHEIRO CONCEPÇÕES MATEMÁTICAS E O ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SINOP-MT 2012/02 ISRAEL LIMA PINHEIRO CONCEPÇÕES MATEMÁTICAS E O ENSINO DE GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Matemática - UNEMAT, Campus Universitário de Sinop, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientador(a): Prof(a). Ms.

patente a importância que o jovem atribui à educação, à escola e ao professor, ao mesmo tempo em que apresenta sua preocupação com a violência. Com este motivador, discute os conceitos de conflito e de conflito escolar, apresenta inúmeras maneiras de classificar os conflitos e os conflitos escolares a fim de contribuir com o entendimento do problema, indica a mediação de conflito como alternativa potente e viável para a diminuição da violência escolar e, ao final, enumera questões que…

lhe permitam exercitar suas competências ao interagir com o conhecimento. No entanto, a implantação do regime de progressão continuada tem suscitado inúmeros questionamentos e reflexões por parte de professores e pais de alunos, pois rompe com as concepções tradicionais em que estes foram formados: a escola seriada que estabelece blocos de conteúdos fixos por série e em que o aluno não pode prosseguir sem ter dominado determinados conteúdos e habilidades considerados básicos para o ano…

jogo baseado no esporte de rendimento, como por exemplo, o Voleibol, em que a diferença está na adaptação das regras que permite a participação de todos os jogadores nos dois times, dessa maneira, há competição e não rivalidade entre as equipes. Podemos também citar como exemplo de cooperação competitiva a criação de cooperativas cujas legislações que as regulamentam deveriam ser baseadas em princípios cooperativos e ao mesmo tempo ser flexível para permitir que estas possam competir…