Podemos Classificar Concepções De Currículo

Uberlândia Resumo: O presente artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado em andamento realizada nos anos de 2012 a 2014. Buscamos por meio de levantamento bibliográfico, apresentar os percursos da avaliação educacional destacando as diferentes concepções que tem norteado essa temática, bem como as especificidades e contribuições da Avaliação Formativa. A prática da avaliação formativa contribui para o fortalecimento de relações mais dialógicas, problematizadoras e…

ferramenta especialmente adaptada ao tratamento das noções abstratas de qualquer natureza e, neste domínio, seu poder é limitado. A etnomatemática é um ramo recente de matemática que investiga conhecimentos matemáticos populares ([2]p.p 27-47). E podemos afirmar que todos os povos têm alguns conhecimentos de matemática, mesmo que sejam muito intuitivos tais como mediações, proporções, desenhos geométricos que se vêem no artesanato (como a cestaria). A matemática sempre desempenhou um…

todos os alunos. A primeira parte do documento apresenta os princípios norteadores, uma breve trajetória das reformas e o quadro atual de ensino da disciplina. A seguir, faz uma análise das características da área e do papel que ela desempenha no currículo escolar. Também trata das relações entre o saber, o aluno e o professor, indica alguns caminhos para “fazer Matemática” na sala de aula, destaca os objetivos gerais para o ensino fundamental, apresenta blocos de conteúdos e discute…

estabelecem os Direitos Humanos e de outro aqueles que têm suas práticas questionadas por este ordenamento. Concepções culturais de direito e de certo e errado no mundo contemporâneo primeira geração e suas percepções por culturas antagônicas. O objetiva-se com esse estudo a análise da pluralidade cultural e normativa das sociedades contemporâneas, e a forma Como podem ser aliadas concepções morais distintas para a formação de um parâmetro mínimo de dignidade, liberdade e igualdade a ser…

referido binômio, será necessário previamente aprofundarmos os significados de conteúdo, método e técnicas de ensino, suas mútuas relações, bem como as relações que mantêm com os recursos didáticos. Tudo isso inserido em um contexto emoldurado pelas concepções de ciência, ambiente, educação e sociedade, direcionado pelos objetivos educacionais e regulado pelas condições que regem a realização da prática pedagógica. Antes de examinarmos os elementos mencionados, é conveniente colocar em…

PESQUISA COMO PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO 1 Por que se faz pesquisa ? A Para desenvolver uma nova tecnologia. B Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada. C Para estar em contato com o mundo. D Para apresentar um currículo mais extenso e melhor. E Todas as alternativas 2 O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação em revistas, congressos e livros. Esta é a importância da textualidade para a…

das relações entre o ensino, a aprendizagem e o conhecimento matemático; • da avaliação em Matemática; • da realidade das aulas de Matemática; a das visões de Matemática da sociedade; • dos sistemas educacionais; • das concepções e atitudes de professores e alunos. Claramente, o objetivo último da pesquisa é a melhoria da aprendizagem de Matemática. Mesmo que não haja consenso entre os pesquisadores sobre a questão acima, algumas tentativas de…

social bem estruturado, e com relação a escrita devemos observa - lá também de forma cultural e social. A palavra letramento surge da perspectiva desse processo de inserção da linguagem em uma cultura letrada, isso como está ocorrendo atualmente. Podemos dizer que a alfabetização é um meio onde se chega ao letramento, cujo letramento pode ser considerado como o uso de forma social da leitura e da escrita. Durante a formação de cidadãos participativos é preciso que seja levado em conta as…

que desenvolve o processo de inclusão, implementado a partir da matrícula de uma criança com síndrome de Down. A partir do relato do dia a dia e dos procedimentos vivenciados, apresenta uma análise do processo de planejamento das aulas, avaliação, currículo e do projeto pedagógico existente, bem como das crenças e resistências dos profissionais envolvidos. A escuta desse cotidiano permitiu a constatação da necessidade de discussão do verdadeiro significado da inclusão em sua dimensão…

Questões sobre as leituras complementares. Considerando a leitura complementar 1, atenda ás questões a seguir. 1- O texto selecionado enfatiza a incerteza humana, o que não significa, para o autor, admitir o ceticismo pelo qual nada podemos conhecer. Identifique esses dois aspectos e posicione-se pessoalmente a respeito. Que muitos filósofos comentem as vezes formulações peremptórias que dão a impressão de já ter encontrado respostas definitivas ás perguntas que nunca podem e nem devem