Planos De Aulas Basquetebol Rendimento

PLANO DE AULA AMBIENTE: Escola ou Rendimento FAIXA ETÁRIA: 10 a 12 anos. DURAÇÃO DA AULA: 40 minutos. TEMA: Arremesso OBJETIVO: Ensinar e vivenciar o arremesso do handebol de maneira lúdica e recreativa. MATERIAIS UTILIZADOS: 6 cones, 10 bolas de borracha, 2 cordas e 2 bambolês. JUSTIFICATIVA: Os alunos têm grande entusiasmo por esportes com bola. E a aula de arremesso traz mais entusiasmo ainda por caracterizar o momento mais empolgante do jogo de handebol, que é o gol. METODOLOGIA:

BRASILEIRO CBB (Confederação Brasileira de Basketball) Política nacional de basquetebol Manter as seleções nacionais Estabelecer o calendário Promover campeonatos brasileiros Entidades filiadas: Federações estaduais Clubes e Ligas Clubes (célula máter da estrutura) Mal administrados Dificuldades financeiras Sem estrutura Categorias (Adulto, juvenil, infanto-juvenil, infantil, mirim, escolinhas) Trabalho em basquetebol: Queda de qualidade do profissional Baixos salários (atrasos…

PLANO DE AULA Nº. 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO COLÉGIO | Colégio Estadual Doutor Gastão Vidigal | ENDEREÇO | Rua Libero Bandaro 257 | DISCIPLINA | Estágio Curricular Supervisionado II | SÉRIE | 2° ANO | PERÍODO | Vespertino ( tarde) | HORÁRIO | | DIA | 27/04/2012 | SEXO DA TURMA | Misto (F e M) | IDADE MÉDIA | 16 anos | N. ALUNOS | 35 | PROFESSOR(A) REGENTE | Lucimar | ALUNO ESTAGIÁRIO | Pedro Henrique Miani Pereira e Nicolas Moraes Croce | TEMA CENTRAL Primeiro contato…

PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Educação Física Professores: Dirceu Luiz Cendron e-mail: dirceu.cendron@hotmail.com Período/ Fase: 5ª Semestre:1 Ano: 2011 Disciplina: Teoria e prática do Basquetebol Carga Horária: 60 h/s 2. EMENTA Histórico e evolução do basquetebol. Estudo dos procedimentos pedagógicos e orientações referentes a fundamentação (técnica), aplicado

PLANO DE ENSINO Disciplina : Educação Física Professores: ... Carga Horária Semanal : 3h Carga Horaria: 80h EMENTA DA DISCIPLINA Estudo dos conhecimentos teóricos e práticos da educação física. Entender a função da educação física e sua importância para uma vida saudável. OBJETIVOS GERAIS Entender a importância das atividades físicas para uma vida saudável; Conhecer as transformações ocorridas durante a prática das atividades

PLANO DE AULA Conteúdo Basquetebol Faixa etária A faixa etária da turma de alunos participantes vai de 10 aos 14 anos. Recursos * Quadra poliesportiva * Bolas de borracha em diversostamanhos * Bolas de basquetebol * Arcos e cones Objetivo Geral Proporcionar ao aluno noções sobre a condução da bola e o consequente desenvolvimento de sua habilidade nesse fundamentoesportivo. Objetivo Específico * Identificar várias formas de condução de bola * Aperfeiçoar o rendimento…

Dezembro do presente ano, com a turma do 8º ano “C”. Os conteúdos trabalhado foram as Danças Folclóricas, o Basquetebol e o Voleibol, com um total de 10 aulas em todo o período de intervenção. Durante a construção do projeto de intervenção, partimos da seguinte problemática: de acordo com a Proposta Curricular do Estado do Tocantins, como trabalhar os conteúdos propostos (dança, voleibol e basquetebol), considerando a diversidade cultural e as questões relativas ao gênero de forma que…

privilegia a criação e recriação (tendência crítico-emancipatória). Os objetivos específicos da pesquisa são: 1) compreender como se dá a aprendizagem do basquete, estabelecendo a relação entre o gesto técnico padronizado, cuja referência é o esporte de rendimento, e a aprendizagem em que a técnica não é finalidade, mas meio; 2) compreender as possibilidades, limitações e interferências que a adoção das tendências críticas de ensino da educação física trazem para a prática pedagógica…

Eduardo; TENROLLER, Carlos A. Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes. Canoas: Ed. ULBRA, 2006. 204 p. Carlos Alberto Tenroller é Graduado em Educação Física, Mestre em Educação e Especialista em saúde coletiva, sua obra Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes, escrito também por Eduardo Merino, é um trabalho diferencialmente pautado nas necessidades dos futuros profissionais da Educação Física Escolar; a cada capítulo é abordado de forma sistematizada, planos, métodos e…

PARANÁ | 3. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1. INTRODUÇÃO De acordo com Teodorescu (1984) o conjunto de jogos coletivos é composto por várias modalidades desportivas – voleibol, handebol, basquetebol – entre outros. Os jogos coletivos, desde sua origem são praticados por crianças e adolescentes de todo o mundo. Esta em constante evolução, mostrando cada vez mais seu caráter competitivo, conduzido por regras e regulamentos. Alguns autores do