Planos De Aulas Basquetebol Rendimento

seu trabalho aos esportes tradicionais, que são transmitidos superficialmente, e em geral distribuídos sem nenhuma sistematização. O objetivo deste estudo foi investigar como professores experientes sistematizam os conteúdos da Educação Física nas aulas que ministram de 5ª à 8ª séries do ensino fundamental, sendo que, para tal, foi realizada uma pesquisa qualitativa. As informações foram obtidas através da revisão bibliográfica e de entrevista semi-estruturada, orientada por um roteiro…

Colectivos (JDC), designação que engloba, entre outras, modalidades como o Basquetebol, o Andebol, o Futebol e o Voleibol, ocupam um lugar importante na cultura desportiva contemporânea. Devido à riqueza de situações que proporcionam, os JDC constituem um meio formativo por excelência (Mesquita, 1992), na medida em que a sua prática, quando correctamente orientada, induz o desenvolvimento de competências em vários planos, de entre os quais nos permitimos salientar o…

INTRODUÇÃO O futsal, o voleibol, o basquetebol e qualquer outro tipo de modalidade esportiva, praticado por alunos nas escolas devem ter um objetivo completamente diferente do que é executado para o rendimento. O professor tem que mostrar que nas aulas escolares ou nos seus treinamentos que não é só jogar a bola para os alunos que eles já saem praticando a Educação Física. O professor tem que ter em mente que no ambiente escolar existe os mais variados tipos…

A partir da utilizao da imaginao, a criana deixa de levar em conta as caractersticas reais do objeto, se detendo no significado determinado pela brincadeira. Ao contrrio do que se pensa a Educao Fsica Escolar no pode ser associada ao esporte de rendimento j que seu objetivo de promover a socializao e a interao do grupo que tambm o esporte pode fazer, mais o maior questionamento que o esporte na escola pode cobrar uma responsabilidade maior querendo uma obteno de resultados, desta…

os professores autoritários; a prática de desportos de rendimento, a competição exacerbada, a prática de jogos passando, também, pelas dificuldades que a criança tem de se adaptar a determinado contexto social. (ANDERLE, VALSECHI & VEIT, 2007; FEIJÓ, 1992; LISBOA, s/d; LIPPELT, 2004; NOVA ESCOLA, 2010; SCHREIBER, SCOPEL & ANDRADE, 2005). De acordo com o que foi expresso pelos professores, aonde a utilização das artes marciais nas aulas de Educação Física se faz presente, encontra-se…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MOTIVOS DE EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESCOLAS PUBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE MOSSORÓ. Anairiana Raquel Silva Souza Tereza Cristina Moura Borges João Alikan Lourenzo Noberto de Morais Yoko Santiago Nunes Fernandes MOSSORÓ/RN JUL./2012 Anairiana Raquel Silva Souza João AlikanLourenzoNoberto de Morais Tereza Cristina Moura Borges Yoko Santiago Nunes Fernandes MOTIVOS DE EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESCOLAS PUBLICAS DE…

(PEREIRA; ARMBRUST, 2010). Considerando as possibilidades formativas existentes a partir das aulas de Educação Física, os diferentes conhecimentos a serem de­ senvolvidos enquanto conteúdos e a importância da utilização de es­ tratégias que oportunizem a participação crítica dos alunos, sobretudo na perspectiva de formação para autonomia, este estudo questiona: Quais conteúdos têm sido trabalhados nas aulas de Educação Física? Quais estratégias metodológicas de ensino têm sido…

Esporte no contexto de eventos esportivos Seminário Instituto Social Esporte Educação 03 de novembro de 2014 – 30 minutos Esporte de alto rendimento financeiro x esporte de alto rendimento social João Batista Freire Em 1848, a descoberta de ouro na Califórnia provocou o que chamamos de Corrida do Ouro, que produziu efeitos decisivos na história dos Estados Unidos. O Brasil também teve sua corrida do ouro, no final do século XVII. E em muitos outros lugares do mundo o…

em uma cópia exata do esporte de rendimento, contribuindo para a seletividade no processo pedagógico e, conseqüentemente, fomentando vivências de sucesso para uma minoria e o fracasso ou vivência de insucesso para a grande maioria (Kunz, 1994). O que se observa nos dias atuais é a realização daqueles famosos "peneirões" nas duas primeiras semanas de aula, onde o professor seleciona aqueles estudantes que acha mais capacitados e aos que sobraram são realizadas aulas apenas com jogos de…

metodologia das manifestações ritmicas e expressivas Introdução Historicamente a Educação Física se apresenta como plano de intervenção que atua no campo pedagógico e da saúde pelo conhecimento da cultura corporal e se manifesta através dos jogos, dos esportes, das lutas e das danças trabalhando no desenvolvimento das habilidades motoras, fisiológicas e psicológicas dos indivíduos. Em uma retrospectiva histórica sobre as manifestações rítmicas, percebe-se que danças…