Planos De Aulas Basquetebol Rendimento

Física e descrever exemplos práticos de aula de cada concepção. Metodologia Este trabalho caracteriza-se como sendo um estudo do tipo descritivo. A metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográfica nas principais obras de cada concepção como também a observação de aulas de educação física em duas escolas de Florianópolis – sc. Foram observadas vinte aulas, dez em cada escola utilizando como instrumento uma ficha de observação para caracterizar a aula como sendo de alguma das…

.. |17 | |2.5 CRONOGRAMA DAS AULAS.................................................................................. |18 | |2.6 PLANOS DE AULA ................................................................................................... |19 | |2.6.1 Plano de aula 1......................................................................................................... |19 | |2.6.2 Plano de aula 2 .....................................

gestose O esporte é o grande fenômeno sócio-cultural da atualidade estimulando crianças, jovens, adultos e até mesmo idosos à sua prática. Como fenômeno cultural, apresenta várias possibilidades de manifestação, diferenciando-se em esporte de alto rendimento (profissional), atividade de lazer, para portadores de deficiência, bem como na escola. O esporte transmite valores de acordo com suas formas de manifestação, o que indica a necessidade de adequação do seu sentido ao ambiente social…

Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos- Basquetebol 2014 Organização Desportiva da Modalidade LEI Nº 6.251 - DE 8 DE OUTUBRO DE 1975 (Presidente Ernesto Geisel) O Sistema Desportivo Nacional é integrado por órgãos públicos e entidades privadas que dirigem, orientam, supervisionam, coordenam, controlam ou proporcionam a prática do desporto no País. Para efeito de definição do Sistema Desportivo Nacional são reconhecidas as seguintes formas de organização dos desportos: I - comunitária;

FESURV - UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA VALÊNCIAS FISICAS APLICADAS NO BASQUETEBOL WALLACY RENNIER COTA DA SILVA Orientador Prof. DOUGLAS DE ASSIS TELES SANTOS Co-Orientador: Prof. MARCELO GUERRA Monografia apresentada como parte das exigências para obtenção do titulo de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física.

interesses e motivações. “Ao executarem os exercícios corporais apropriam os alunos acções motoras e uma competência motora fundamental, desenvolvendo simultaneamente as suas capacidades corporais e todas as outras qualidades de comportamento e rendimento. E inversamente, ao formarem as suas forças e qualidades em conteúdos de exercitação, apropriam os alunos as formas concretas de desporto, sendo assim introduzidos no domínio da actividade desportiva” (Bento, 1989). Portanto, na…

Avenida Santo Antônio, 2701- Somezari Marília-SP CEP: 17506-040. Telefone: (14) 3432-3023 1- Mantenedora: Prefeitura Municipal de Marília Coordenadora Pedagógica: Josiane Ferreira de Faria 2- Modalidades:  Vôleibol;  Basquetebol;  Futsal;  Contação de histórias;  Arte;  Recreação;  Dança;  Libras;  Música.  Teatro 3- Horário de Funcionamento das oficinas: De 2ª a 6ª feira das 8h ás 17H 4- Quadro de Identificação dos Funcionários:

como um patrimônio da humanidade. O esporte apresenta várias possibilidades de manifestação, sendo que para este estudo, estaremos direcionando o nosso olhar para a utilização do esporte na escola. Temos o objetivo de refletir sobre o esporte nas aulas de Educação Física escolar, analisando historicamente a sua inserção, bem como a forma de aplicação no ambiente formal de ensino. Faremos uso da técnica da pesquisa bibliográfica, procurando discutir a importância de uma Educação…

Imperatriz – Ma 2015 Introdução O rendimento esportivo em qualquer uma das suas áreas de expressão - escolar, prevenção-reabilitação, recreação, alto nível - é produto de complexos processos psico-fisiológico-motores, resultado da interação das diferentes capacidades físicas, técnicas, táticas, biotipológicas, sócio-ambientais, que o conformam. A atividade coletiva nos jogos coletivos (basquetebol, voleibol, handebol) está constituída por inúmeras ações motoras. Ação

escola reside em uma área bem localizada, as condições de acesso são muito boas aos alunos que frequentam a escola, o espaço físico da escola é bastante satisfatório considerando o numero de alunos que a mesma recebe que é de 400 alunos para 30 salas de aula, que estudam do 6º ao 9° ano e o Ensino médio dividido entre os turnos matutino, vespertino e noturno. Sua proposta pedagógica é a formação do caráter de cada individuo, preparando-os para o futuro como cidadãos com direitos e…