Planos De Aula Usando Cantigas

A área escolhida fora “Intercomunicação e Linguagem”: Linguagem Musical. Os conteúdos trabalhados fora: conhecendo a musica, seus sons e ruídos, a intensidade dos sons; Ritmo; Dança e Musica; Memorização, audição e imitação; Contando história usando a voz e o corpo; A música como jogo; Brincos e Parlendas; Rimas; Produzindo instrumentos musicais; e Produzindo musica. Mostra-se a importância do ato de planejar e todo o seu processo. Explicita-se a avaliação continua, observada e…

1216801 ALEX PEREIRA DE OLIVEIRA SILVA 1209495 Cruzeiro do sul-AC 2013 Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNIP-EAD para obtenção de nota na disciplina Orientação em Projeto na Infância Cruzeiro do sul-AC 2013 Plano de aula Título da lição: os animais Data: 04/03/2013 Nome do professor: Alunos do curso de Pedagogia da Unip Interativa ingressante 2012 Objetivo: conhecer diversos tipos de animais, identificar os já conhecidos, desperta a curiosidade…

criança alcançar o estímulo da leitura, preciso que esta disciplina estabeleça quais metas didáticas são válidas para a utilização do livro na escola. Portanto, é preciso que o educador esteja consciente do quanto é importante sua ação em sala de aula, pois por meio de sua motivação, ele poderá ou não estimular a prática da leitura e da escrita. Serão trabalhadas atividades visando à participação de todos os alunos no processo de ensino e aprendizagem. Utilizará métodos lúdicos e…

..........07 4.2 Dados Gerais...............................................................................................07 4.3 Referencial Teórico......................................................................................10 4.4 Planos de Aula da Intervenção....................................................................11 CONSIDERACOES FINAIS..............................................................................28 MOSTRA DE ESTÁGIO.......................................

maioria das vezes, foi disponibilizado pela companheira de estágio Mª Amélia. Desta forma, constatamos a importância de se programar antes de qualquer coisa, buscar os recursos necessários com o intuito de não faltar material para o cumprimento do plano de aula. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Durante todo o estágio nessa classe de Educação Infantil presenciamos vários acontecimentos. No primeiro dia de observação, fomos bem recebidas pela Coordenadora Pedagógica Geiva de Novaes Farias,…

macarrão A barata diz que tem Ah! há há Carro, moto e avião Oh! hó hó É mentira da barata Ela só come é macarrão. Ela só tem é caminhão. Cantigas de Roda. 1- Compreensão do texto. a- Qual é o título do texto? b- Quem é a personagem do texto? c- Qual é a característica da barata do texto? d- Esse texto é uma? e- Quantos versos e estrofes tem o texto?…

REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A prativa em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia-a –dia sendo professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe, cada uma dessas crianças tem sua peculiaridade cada indivíduo aprende de um jeito, e o professor deve estar preparado e atento, sempre refletindo sobre sua prática educativa. A experiência vivida através da prática em sala de aula me mostrou claramente o que significa ser professor

São José dos Campos – Novembro de 2014 ÍNDICE Capa...................................................................... 01 Índice.................................................................... 02 Plano de aula.........................................................03 Propostas de redação............................................ 04- 06 Introdução Parnasianismo.................................... 06 Autores Parnasianos escolhidos..................

colagem, da construção, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação. Conteúdos: Oralidade e expressão corporal; Motricidade fina (desenho, pintura); Motricidade ampla (equilíbrio, ritmo); Brincadeiras de roda e cantigas de música; Noções de quantidade; Data comemorativa: Semana Farroupilha;. Respeito e valorização da cultura de seu grupo de origem e de outros grupos; Recursos: Caixa mágica, globo terrestre, bandeiras, tinta e pincel, vestimenta do…

Plano de aula Educação infantil .Conteúdo Nome próprio Linguagem oral / Reconhecer o próprio nome .Ano Educação infantil .Tempo Um mês .Introdução Desde que as crianças entram na escola, o nome próprio vai adquirindo importância. Vão encontrá-lo escrito em muitos lugares: no cabide, no uniforme, nos trabalhos, no material, na chamada... Por esse motivo, pouco a pouco a criança se familiariza com ele. .Objetivos .Conhecer cada letra do seu nome. .Diferenciar letras umas das outras