Planos De Aula Tênis

1. ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO HEITOR VILLA-LOBOS AULA DE CAMPO DE GEOGRAFIA NO LIXÃO E NO CANTEIRO DE OBRAS DO FUTURO ATERRO SANITÁRIO DE ARIQUEMES 1. APRESENTAÇÃO A busca pela sensibilização e conseqüente conscientização ecológica é hoje um grande desafio para a educação ambiental. Considerando as interfaces sociais e ambientais desta problemática, acredito ser possível alcançá-los por meio da aula de campo e/ou visitas orientadas, pois esses recursos metodológicos de ensino

resolveu investir aproximadamente R$ 25 mil para inaugurar uma pequena loja na Rua Maria Antonia em Higienópolis, tradicional bairro da capital paulistana. Inicialmente a loja comercializava sapatos masculinos e aos poucos ingressou para o segmento de tênis, tomando o caminho natural do mercado esportivo. Foi com esse foco que o negócio se expandiu, com a abertura de oito lojas na cidade de São Paulo. Os rumos da empresa começariam a mudar logo no ano seguinte,…

2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. Aulas de Educação Fisica sem espaço fisico adequado 2. DESCRIÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO 2.1Identificação da escola 3. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (P.P.P) 3.1 Síntese: Marco Situacional 3.2 Síntese: Marco Conceitual 3.3 Síntese: Marco Operacional 3.4 Proposta Curricular de Educação Física do Ensino Médio 3.5 Metodologia utilizada pelo professor de Educação Física nas aulas 3.6 Sistema de avaliação de Educação Física…

Despertar o interesse pela atividade física e esportes. * Proporcionar a elaboração de estratégias * Proporcionar a sociabilização através do trabalho em equipe. * Estimular a atenção e raciocínio Plano de Aula Faixa etária Crianças de 10 a 12 anos de idade Tempo de Aula 50(cinquenta) minutos Materiais Quadra ou espaço amplo 2 bancos suecos 4 arcos ou giz para delimitar espaço 4 bolas Parte Inicial (5 a 10 minutos) Aquecimento: Pega-Pega corrente O…

Disciplina: Questão Social Professor: Lourenço Brito Felin Canoas, outubro de 20011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Resenha crítica do filme Nome: Chirli Francini de Oliveira Vieira Introdução A elaboração do trabalho proposto no plano de ensino-aprendizagem como atividade semi-presencial foi desenvolvido, a partir da análise crítica do filme indicado pelo docente Ponte para Terabítia. Com a intenção de explicitar como a violência nas escolas denominada de Bullyng…

informação, o crescimento das especializações e as exigências do mercado têm contribuído para uma relativa perda de identidade desse professor. Tais aspectos comprometem a relação professor-aluno e tornam ainda mais mecanizado o contato diário em sala de aula. Defende-se nesse artigo a aplicação do coaching enquanto método e mudança de mentalidade junto a prática docente do professor que atua no ensino superior. Palavras-chave: Coaching, professor-coaching, docência, ensino superior.…

Antes de se preparar uma aula, é necessário escolher o conteúdo e o tema que será abordado na mesma. Neste trabalho, com base nas indústrias e na Geografia econômica, escolhemos abordar a parte ligada as matrizes energéticas. Primeiramente, apresentaríamos para a turma o que são matrizes energéticas, pra que servem, suas importâncias e principalmente, quais são e suas diferentes características. Para isso, foi preparado um breve resumo em slides, com fotos, para dar uma direção na explicação do

JÚNIOR PROF. PORTHOS CASTELLO BRANCO MANAUS 2014 PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Escola: Faculdade La Salle Manaus Diretor (a): Dra. Jussará Pedagogo: João Carlos Professor: Porthos Castello branco Data da aula: 10/09/2014 Local da aula: quadra poliesportiva da faculdade Tempo de aula: 60 minutos Roupa para prática: tênis e roupa adequada Turno: noturno Faixa etária: crianças de 6 a 11 anos Conteúdo: Jogos e…

Corem, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante das necessidades de se ressignificar o Ensino Médio em Goiás e pelo diagnóstico de que a maioria das práticas nas aulas de Educação Física tem se limitado ao ensino de prática esportiva. Assim, um diagnóstico parece indiscutível: as práticas esportivas e descontextualizadas têm servido de obstáculo á possibilidade didático/pedagógica de se trabalhar a…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTABELECIMENTO: SUPERVISOR DE CAMPO: ESTAGIÁRIO DOCENTE: DISCIPLINA: SÉRIE/TURMA: PERÍODO: NÚMERO DE ALUNOS: DATA: HORÁRIO (inicio e final): CONTEÚDO: Jogos de Recreação em Forma de Estafeta OBJETIVOS: Objetivo geral: Desenvolver as habilidades motoras dos alunos na realização das atividades de recreação em forma de estafeta (competição) Específicos: - Promover…