AULA DE CAMPO

1. ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO HEITOR VILLA-LOBOS AULA DE CAMPO DE GEOGRAFIA NO LIXÃO E NO CANTEIRO DE OBRAS DO FUTURO ATERRO SANITÁRIO DE ARIQUEMES 1. APRESENTAÇÃO A busca pela sensibilização e conseqüente conscientização ecológica é hoje um grande desafio para a educação ambiental. Considerando as interfaces sociais e ambientais desta problemática, acredito ser possível alcançá-los por meio da aula de campo e/ou visitas orientadas, pois esses recursos metodológicos de ensino aprendizagem vêm sendo valorizado na geografia escolar para despertar maior interesse dos alunos pela aprendizagem espacial. É possível através delas a exposição de conteúdo de maneira rápida, informal, lúdica e eficiente, pois é mais fácil aprender os conhecimentos e reter as informações que podem ser visualizadas. É uma forma de lazer e entretenimento que permitem um espaço adequado para a educação e informação. 2. JUSTIFICATIVA Em um mundo marcado pelas desigualdades sociais e pela degradação ambiental desenfreada, praticar Educação Ambiental é, antes de tudo, gostar de si, do seu próximo e dá natureza a sua volta. . Ter consciência ambiental é reconhecer o papel que cada um de nós tem na proteção de todos os lugares onde a vida nasce e se organiza. Ter consciência ambiental é também um dever legal, já que a Constituição Federal, a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – e a Lei Federal nº 9.795/1999 determinam que a Educação Ambiental seja um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formar e não-formal. 3. ROTEIRO DA AULA DE CAMPO DATA: 08 e 09 de Julho de 2008 LOCAL DE SAÍDA: Escola Heitor Villa-Lobos HORÁRIO DE SAÍDA DO ÔNIBUS: 15h00min
2. CHEGADA PRESVISTA: 17h30min MATERIAL DE APOIO QUE O ALUNO DEVE LEVAR: • Caneta, lápis, caderneta ou gravador e filmadora para anotações e registros; • Bebida (água ou suco); • Tênis, boné ou