Planos De Aula Tenis De Mesa

01/02/1982 através do Ato de Autorização de Funcionamento – Resolução nº27982 de 16/02/1982 prorrogado pela Resolução nº 4494/95de 11/12/1985. Escola foi fundada em 1965, na Gestão do então Prefeito Dr. Atílio Talamini, contando com 01 (uma) sala de aula apenas, nesse período a Escola funcionava no regime multisseriado. Na época sua função do bairro que atualmente é denominado Cidade Jardim, chamava-se Ressaca de Santa Rita, logo, com a…

GERAL E OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................... 04 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO..................................................06 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...........07 5 PLANO DE ESTÁGIO.......................................................................................09 6 ANEXOS .........................................................................................................11 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS .

conhecimento acadêmico apresentado se revelou com limitações pedagógicas que se transformaram em obstáculos para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem; * A ausência de recursos materiais não estimulam os professores a inclusão do atletismo no plano de curso da disciplina Educação Física; * O contato com esta modalidade esportiva revelou a importância do atletismo como base para todas as outras modalidades esportivas; bem como, para o crescimento e o desenvolvimento de…

comparada a outras escolas públicas, uma infraestrutura razoável, possui duas quadras cobertas, um campo de futebol, uma quadra de vôlei de areia, uma sala de dança, um salão com tênis de mesa e a sala de ginástica. Os professores de EF possuem sala própria onde ficam guardados os materiais utilizados durante as aulas. Apesar de possuir toda essa infraestrutura elas estão bastante sucateadas. A quadra de vôlei de praia durante minha estadia na escola jamais foi vista sendo utilizada,…

disciplina. Em seguida, discutiu-se a organização e apresentação dos seminários, tendo como sugestão de trabalho cada grupo realizar uma revisão sobre um determinado esporte paraolímpico e ao seu final apresentar um plano de aula referente a este esporte. Dos resultados obtidos percebemos que as aulas teórico-expositivas possibilitaram uma permuta de conhecimentos. Assim foi possível perceber que a disciplina prática pedagógica possibilita a construção do agir, saber e fazer o ensino…

Universidade Técnica de Lisboa FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA Janeiro 2012 Projeto de Investigação Aferir da necessidade da criação de uma Academia de Ténis na Figueira da Foz e do seu contributo para o Turismo da região. Desporto Ambiente e Turismo Aluno: Coordenador de Curso: José Carlos da Costa Fernandes Doutor Carlos Jorge Pinheiro Colaço Nº 630 800 81 Professora da Unidade Curricular de 1º Ano – Mestrado em Gestão do Desporto, Ambiente e Turismo: …

os princípios de colaboração para a paz romana a todos os domínios conquistados e faz do latim (língua que era falada do Lácio, antiga região da Itália) língua oficial. Entre os Romanos, os estudos literários e científicos constituíram o cerne do “Plano de Estudos”, diferentemente dos gregos que tinham a filosofia um dos seus principais pilares. Nascido no interior desse império, o cristianismo, tendo como principal instituição a Igreja Católica, vai se ocupar da educação, da instrução…

01: Jogo de futebol Fig. 02 e 03: Jogo de vôlei e vôlei cego sentado Fig. 04, 05 e 06: Cestas de basquete adaptadas Fig. 07: Jogo de rugby tag Fig. 08: Prática da iniciação à natação Fig. 09: Salto em altura Figuras 10 e 11: tênis de mesa Fig. 12: Iniciação ao tênis de campo Fig. 13 e 14: Artes marciais Figuras 15 e 16: Prática do karatê Figuras 17 e 18: Capoeira Figuras 19 e 20: Roda de capoeira Fig. 21: Oficina de dança Fig.22: Dança: uma manifestação inclusiva Figuras 23…

...............................................................................10 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO.................................................................................11 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO.................................................................................12 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO.................................................................................13 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO......................................................................

seres humanos, como acontece com o açúcar comum, por ser formado por uma molécula muito grande e que precisa ser quebrada em partículas menores com enzimas específicas, não existentes no organismo humano. Os FOS não são tão doces quanto o açúcar de mesa (têm cerca de 60% da doçura da sacarose), porém são mais finos e mais brancos. O açúcar FOS não engorda porque sua molécula é muito grande para ser quebrada pelo organismo. Ele é absorvido apenas pelos micro-organismos que vivem na parte…