Contextos e espaços educativos
1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04
2.1 – LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA............................................................................04
2.2 – HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO...................................................................04
2.3 – NÍVEIS DE ATENDIMENTO..............................................................................04
2.4 – OBJETIVO GERAL E OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................... 04
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO..................................................06
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...........07
5 PLANO DE ESTÁGIO.......................................................................................09
6 ANEXOS .........................................................................................................11
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..............................................................................14
REFERÊNCIAS.....................................................................................................15
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho é apresentado à disciplina Estágio- Contextos e Espaços Educativos, tendo como objetivo principal a compreensão do papel do Pedagogo em um ambiente de educação não formal. Este estágio foi realizado durante o mês de Março de 2011, na cidade de Campinas-SP, por mim aluna do curso de Pedagogia da Facinter. O meu objetivo era vivenciar um lado da Pedagogia pouco explorado por aqueles que buscam esta profissão. Já que muitos, que ingressam neste curso, já estão em sala de aula lecionando. E consegui através dessa oportunidade, perceber que o Pedagogo pode atuar em diversas frentes de trabalho através da criação de metodologias