Planos De Aula Tema Substantivo

Plano de Ensino Língua Portuguesa 1*Ano de Ensino Médio (A, B, C) Professora: Márcia 2013 1* Bimestre CONTEÚDOS: Esferas de atividades sociais da linguagem: * As diferentes mídias; * A língua e a constituição psicossocial do indivíduo; * A língua portuguesa na escola: o gênero textual no cotidiano escolar; * A literatura na sociedade atual; * Lusofonia e história da língua portuguesa. Leitura e expressão escrita:…

experiências e aquisição de conhecimentos. Atividade 2 Tabela para planejamento/ metodologia triangular Aprendizes/série: 2 série, 3 série, 4 série, 5 a 8 série Carga horária: São duas aulas por semana com duração 45 minutos. Professoras: Joyce Barreto, Jéssyca Barreto e Gicele Antunes Objetivo da aula: é proporcionar ás pessoas envolvidas - alunos, estagiários e professoras - o conhecimento sobre materiais, estilos e estéticas, que compõem o fazer artístico,…

educador na aplicação da pedagogia de projetos no processo de ensino-aprendizagem: Um projeto é uma atividade orientada por um objetivo que dará sentido às várias atividades que serão desenvolvidas pelo grupo. Para isso os grupos envolvidos traçam planos, refletem individual e coletivamente na produção de algo que terá características diversas como um somatório das características do grupo; o planejamento deve ser flexível, de modo que o tempo e as condições para desenvolver o projeto…

realizadas com os cursistas e das dificuldades que poderíamos encontrar nas primeiras oficinas direcionadas aos alunos. Logo após a construção do acordo de convivência foi feita uma dinâmica que pode ser trabalhada a leitura, escrita, oralidade, coesão, substantivo e produção textual. Em seguida foram distribuídos vários textos para serem trabalhado s em dupla respondendo questões referentes à diversidade de gêneros textuais. O objetivo era identificar as diferenças e…

científico; referência bibliográfica. Curriculum; Crase: regras e exercícios. Revisão de conteúdo. ENTREGA DO BOLETIM INFORMATIVO Carta de Apresentação; Concordância Nominal. Leitura de obra contemporânea; Resenha Crítica. Estudo de caso relativo a um dos temas de "Quem mexeu no meu queijo?" ENTREGA DO CURRÍCULO e CARTA Técnicas de comunicação oral; Ficha de registro de reuniões;Ata;. Relatório; Concordância verbal. Exercícios. APRESENTAÇÃO DOS ESTUDOS DE CASO DE “QUEM MEXEU NO MEU…

CRISTIANE FERREIRA DOS SANTOS CERQUEIRA Ra: 394490 Atividades Práticas Supervisionadas Didática Com a crise no sistema educacional, deve haver reflexão em todo o processo: desde a formação de professores até as questões corriqueiras na sala de aula. Ou seja, é necessário repensar sobre uma didática e prática de ensino e sobre a própria perspectiva crítico-social do que se quer realmente transmitir para o aluno. Assim, o desejo de uma metodologia que liberte as amarras de que…

de trabalho para o ano letivo de 2012, na Escola Municipal, voltada para o 3° ano, com o tema: A Escola e o Ensino da Leitura numa Perspectiva Interdisciplinar, visa contribuir na formação do cidadão crítico e participativo no meio social, exercendo seus direitos e deveres, com base nos conteúdos, procedimentos e atitudes, desenvolvendo um trabalho reflexivo, contextualizado, interdisciplinar, abordando temas transversais. Nesse sentido esperamos resultados qualitativos e quantitativos,…

|3 | |3.1 apresentação do plano de aula – aula 1................................................. |7 | |3.1.1 Análise da Intervenção.................................................................................................. |8 | |3.1.2 Amostra de um trabalho 6 |9 | |3.2 apresentação do plano de aula – aula 2...............................

contribuindo e acompanhando o desenvolvimento delas na escola. A escola está iniciando o ensino dos nove anos, sendo que possui um prazo estipulado pelo MEC para implantá-lo até o ano de 2010. As atividades escolares, não se concentram apenas na sala de aula e é sempre regida por um bom planejamento que conforme Libâneo (2002) o planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. È bom dizer que o planejamento de ensino passa por muitas etapas…

PLANO DE AULA Curso: Anos Iniciais Tempo: 5 horas Acadêmico/professor: TEMA - Desenvolvendo a escrita, a percepção das letras e estimulando a oralidade através da música. OBJETIVO - Explicar o surgimento da música e a importância da mesma. Explicar o que são rimas, e o diminutivo de tais palavras encontradas na música. Averiguar as opiniões e dúvidas das crianças através da música. Identificar e estimular a escrita das crianças através de perguntas dadas a música proposta.…