Planos De Aula Tema Agua

ETAPA - 1 PASSO - 2 Hoje em dia a interdisciplinaridade está envolvida nas escolas em geral , onde cada vez mais o professor tem buscado melhorar suas aulas e chamar a atenção para a matéria com temas abordados , tais quais estão na sociedade e precisam ser trabalhados dentro da sala de aula. Sendo assim, é necessário realizar um trabalho onde se pode usar todas as matérias juntas para um resultado melhor e eficaz, fazendo parte do cotidiano de todos os alunos já que irá abordar todas…

refletir sobre o que podemos melhorar na mesma, e isto não dependo só do professor, é uma unificação escola e família. Ao realizar o estágio tive a colaboração da professora para desenvolver de forma mais clara a construção de um novo caminho. O tema do mesmo está ligado a construção de conhecimentos e estimulações, por meio do lúdico de forma envolvente e interessante, que são os contos e as canções. 1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Creche…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O…

Plano de Aula Curso: Ensino Fundamental Série: 9° Ano Disciplina: Ciências Docente da Disciplina: Ronaldo Ribeiro Rosa Tema da aula: Matéria Objetivos específicos da aula: Compreender o que é matéria; Levar aos alunos a compreensão de que tudo que ocupa lugar no espaço é considerado matéria Número de aulas: Tempo previsto para apresentação do conteúdo é de 1hora-aula Conteúdo: Mas afinal o que é matéria? Todo material de um ambiente que ocupa lugar no espaço é…

Flavia de Oliveira Santa Luzia 2012 SUMÁRIO A metamófose da borboleta como ela sai de largata e vira borboleta relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental Tema: Como a Lagarta se transforma em borboleta? Turma: Infantil III Idade: 05 anos Atividades: • Escrever as palavras LAGARTA e BORBOLETA no quadro; • Fazer a leitura das palavras e identificar as letras que as compõem; • Cada criança…

SILVA ALTOÉ - 412074 CRISTIANE ALTOÉ ZANDONÁ - 412098 LUCIANE ALTOÉ CUSTÓDIO - 412157 TATIANE ELISA ALTOÉ LAZARETO - 412220 PLANO DE AULA PROF.ª- MARIA EMÍLIA PIMENTEL SOARES PIACATU -2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Plano de aula 2.1- Público alvo 2.2- Perfil da turma 2.3- Tempo de duração 2.4- Tema de aula 2.6- Objetivos 2.7- Conteúdo 2.8- Procedimentos de ensino e método 2.9- Recursos de ensino 2.10-…

Atividade: “A água em nosso planeta” Nome do Professor: Deuza Aparecida Santos Camargo Município: Piracicaba-SP Data de Entrega da Atividade: 24/09/2013 PLANO DE AULA A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: () Educação Infantil (X) Ensino Fundamental () Ensino Médio B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 27 Alunos 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrições da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente As carteiras da…

SILVA ALTOÉ - 412074 CRISTIANE ALTOÉ ZANDONÁ - 412098 LUCIANE ALTOÉ CUSTÓDIO - 412157 TATIANE ELISA ALTOÉ LAZARETO - 412220 PLANO DE AULA PROF.ª- MARIA EMÍLIA PIMENTEL SOARES PIACATU -2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Plano de aula 2.1- Público alvo 2.2- Perfil da turma 2.3- Tempo de duração 2.4- Tema de aula 2.6- Objetivos 2.7- Conteúdo 2.8- Procedimentos de ensino e método 2.9- Recursos de ensino 2.10-…

INTRODUÇÃO O trabalho com o tema água aqui proposto constitui-se uma ferramenta na construção e troca de conhecimentos sobre uma visão mais ampla dos inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando com relação à falta deste item de primeira necessidade em nosso cotidiano. No intuito de proporcionar aos alunos uma vasta troca de experiências para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água assumindo de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à…

INTRODUÇÃO O trabalho com o tema água aqui proposto constitui-se uma ferramenta na construção e troca de conhecimentos sobre uma visão mais ampla dos inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando com relação à falta deste item de primeira necessidade em nosso cotidiano. No intuito de proporcionar aos alunos uma vasta troca de experiências para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água assumindo de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à…