ETAPA 1 KEILA

ETAPA - 1
PASSO - 2

Hoje em dia a interdisciplinaridade está envolvida nas escolas em geral , onde cada vez mais o professor tem buscado melhorar suas aulas e chamar a atenção para a matéria com temas abordados , tais quais estão na sociedade e precisam ser trabalhados dentro da sala de aula. Sendo assim, é necessário realizar um trabalho onde se pode usar todas as matérias juntas para um resultado melhor e eficaz, fazendo parte do cotidiano de todos os alunos já que irá abordar todas as disciplinas.
A interdisciplinaridade pode ir além dos livros didáticos rompendo os limites de cada disciplina, buscando conhecimento e visando o melhor para cada aluno.
“Segundo Libâneo (1994), o processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e dos alunos, ou seja, o professor dirige o estudo das matérias e assim, os alunos atingem progressivamente o desenvolvimento de suas capacidades mentais”. Claro que em tudo o professor tem uma participação muito importante , ele deve auxiliar seus alunos nessa proposta de interdisciplinaridade explicando para eles que pode sim trabalhar todas as questões em todas as matérias de diferentes formas. O grande objetivo de usar a interdisciplinaridade é desenvolver um trabalho de integração em todos os ângulos possíveis , superando os fragmentos entre as disciplinas.
Há três anos, um apagão obrigou a população a racionar energia e o Brasil a buscar alternativas de como não deixar isso acontecer mais, com isso o Colégio Santa Maria em São Paulo observou uma grande importância de mostrar para os alunos o quanto é necessário economizar e o tema passou a ser discutido em sala de aula. Vendo a necessidade que esses alunos tinham em saber o porque aconteceu isso ? Como isso aconteceu ? Como podemos evitar ? Os professores perceberam que cada pergunta poderia englobar em uma matéria e juntos iriam auxiliar e ajudar os alunos para que essas duvidas fossem sanadas, mostrando assim a importância de ajudarem o nosso