Planos De Aula Teatro

abrangente de Arte, seja ela nas áreas de música, dança, artes visuais ou teatro. Portanto, esse projeto visa analisar o histórico da educação musical e verificar quase dificuldades enfrenta. 4. JUSTIFICATIVA Escrever na 3ª. pessoa. O meu interesse pela educação musical aumentou quando ainda aluna do curso de Licenciatura em Música pude perceber que era reduzido o número de alunos matriculados que pretendiam dar aula no ensino público. O sentimento se agravou quando em 1993 fui…

Pedagogia - 2• Série – Didática PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série: 2a Nome dos alunos: RA Edleuza Batista Amaral 413.722.357-8

PSICOLOGIA E O TEATRO Edinéia Correia Professor - Eunice Maria da Silva Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Curso Pedagogia (PED - 0623) – Psicologia e o Desenvolvimento Humano 06/11/12 RESUMO Este trabalho trata da interação do teatro com a psicologia no contexto das escolas comuns. O problema de pesquisa foi como estimular os alunos a participar das aulas de teatro desenvolvendo uma aprendizagem lúdica, estabelecendo uma ação interdisciplinar entre as…

PLANO DE AULA O SAPO E A FLOR Teatro de fantoches IDADE DOS ALUNOS: 04 e 05 anos CONTEÚDO; -amizade -amor -respeito -discriminação OBJETIVOS GERAIS; -Deixar a criança livre e a vontade e se sentir segura. -Transformar a criança num ser curioso. -Despertar a sua imaginação e criatividade se expressando através da arte. -Despertar nas crianças sentimento de amor e respeito pelo próximo. DESENVOLVIMENTO; -Confeccionaremos os fantoches, de acordo com os…

PSICOLOGIA E O TEATRO Edinéia Correia Professor - Eunice Maria da Silva Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Curso Pedagogia (PED - 0623) – Psicologia e o Desenvolvimento Humano 06/11/12 RESUMO Este trabalho trata da interação do teatro com a psicologia no contexto das escolas comuns. O problema de pesquisa foi como estimular os alunos a participar das aulas de teatro desenvolvendo uma aprendizagem lúdica, estabelecendo uma ação interdisciplinar entre as…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIOGO ZULIANI – EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS) E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (FASE 1), NA MODALIDADE EDUCAÇÃO ESPECIAL Avenida Laguna, 733 – Zona 3 – Fone/Fax: (44) 3227-4128 – Maringá/Paraná PLANO DE TRABALHO DOCENTE INTERDISCIPLINAR 3º BIMESTRE 2013 ETAPA: ENSINO FUNDAMENTAL PROGRAMA: ESCOLARIZAÇÃO ANOS INICIAIS 10 ANO DO 10 CICLO TURMA: B PROFESSOR (A): PLANEJAMENTO DE ARTE OBJETIVO GERAL Levar…

onde deve ter todos os meios para o desenvolvimento dos mesmos, como por exemplo, aula de teatro, pintura, dança e oficinas etc. Isso não quer dizer, que os mesmos têm que procurar isso só no ambiente escolar, pelo contrario, a escola é só o ponto de partida, para que se voe muito alto. Foi com a finalidade de colaborarmos com o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem dos alunos, buscando meios com que as aulas de Artes e Recreação. LEMBRANÇAS DA MEMÓRIA ESCOLARES DAS ALUNAS:…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 10 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO 17 REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO O…

coordenação motora, associada ao equilibrio e flexibilidade. A dança, portanto, é um beneficio! A criança adquire confiança e maturidade, desenvolvendo habilidades e luta pela conquista. uma criança, que na pre-escola teve oportunidade de participar de aulas de dança, certamente terá mais facilidade para ser alfabetizada. vê-se nos estudantes de dança, facilidade em se sociabilizar, o senso de confiança fisica e mental, boa postura, habilidades corporal, compreensao da relação entre…

deste estudo é refletir de forma analítica e crítica as dificuldades da manifestação e comunicação artística e lúdica em sala de aula no período escolar e identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relativos à criatividade e à recreação. 1. ETAPA 1 Memórias escolares Na percepção do grupo nossas memórias escolares nas aulas de artes, enriqueceu nosso currículo como alunas, o que marca bastante nossas lembranças são as cores, desenvolvendo…