Planos De Aula Sólidos Geométricos

que oferecem as séries/anos finais do Ensino Fundamental. Ao longo desses anos, o PNLD sofreu algumas modificações, mas a escolha do livro pelo professor, no contexto de sua escola, sempre foi mantida, porque é ele que vive a experiência da sala de aula, com sua riqueza e seus desafios. As resenhas deste Guia procuram retratar, o mais fielmente possível, a estrutura e o sumário dos conteúdos desses livros. Além disso, expressam uma avaliação de cada coleção, feita por educadores que …

TOPOGRAFIA Prof. Everardo Ruiz Claudio everardo.fmu@gmail.com OBJETIVO Desenvolver no campo e em sala de aula a observação sistemática do relevo. Capacitar os futuros profissionais em arquitetura a gerenciar e interpretar levantamentos topográficos planialtimétricos. Aprender a solucionar problemas de implantação dos edifícios e infra-estruturas urbanas: determinação de plataformas, taludes, aterros e cortes. Estudar implantações em diferentes condições de topografia por meio de…

Aula 01– Introdução ao Estudo Tecnologia dos Materiais Disciplina: Tecnologia dos Materiais Introdução Quais são os materiais que nos rodeiam? Do que são formados os materiais? Porque a resistência de um material é diferente de outro? Porque um material é gasoso, o outro líquido e o outro sólido à temperatura ambiente? . . .  Para você que estuda mecânica, qual o motivo de saber todas as questões anteriores? Estamos acostumados a respirar o ar, a beber a água, a montar e…

filósofos e matemáticos dedicaram a vida ao estudo da geometria. Enquanto a Escola Pitagórica tinha como lema "Tudo são números", a escola de Platão tinha escrito sobre a porta, "Não entre aqui ninguém que não seja geômetra". O conhecimento destes sólidos parece ter sido desencadeado num encontro com Arquitas que, em viagem à Cecília, no sul de Itália, encontraria Platão. Para este, o Universo era formado por um corpo e uma alma, ou inteligência. Na matéria havia porções limitadas por…

PODER EXECUTIVO MUNICIPAL PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAQUIRI SECRETARIA MUNICIPAL DE DUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE ESCOLA MUNICIPAL......................................................................................... PLANO ANUAL DE MATEMÁTICA DO 9º ANO 2013 PROFESSOR (A)................................................................................................................................................................................... SÉRIE:................................

envolvidos no descobrimento das novas técnicas para resolução de problemas com relação ao cáculo de volumes e áreas. A realização deste trabalho foi possível devido as atividades ministradas em sala de aula, pesquisas na internet, dias de vista da ATPS para tirar dúvidas com o professor em sala de aula permitindo assim que pudéssemos desenvolver este trabalho. 2.Cálculo de área 2.1. Integral definida para calcular a área entre duas curvas. Através da Geometria, podemos…

Aula 06 Curso: Raciocínio Lógico p/ TCDF - Todos os Cargos (Auditor, Analista e Técnico) Professor: Marcos Piñon 065.167.784-00 - maria julia fernandes de almeida Raciocínio Lógico p/ TCDF Teoria e exercícios comentados Prof Marcos Piñon – Aula 06 AULA 06: Problemas Geométricos Observação importante: este curso é protegido por direitos autorais (copyright), nos termos da Lei 9.610/98, que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras…

para despertar a motivação à aprendizagem da matemática que está muito distante, para muitos, de acontecer de maneira prazeirosa. Esta é, sem dúvida, um caminho para se conduzir o ensino da matemática em vários campos, dentre eles, nos conceitos geométricos e oferecer ao aluno a oportunidade de se tornar ativo e transformador de sua realidade e ainda perceber o quanto a matemática é importante no seu dia a dia. Palavra chave: transformação, tecnologia, alternativa, motivação e aprendizagem.

Henrique de Souza Muriel Marques Reginaldo Cesar Freitas Bruno Miranda Ana Claudia Contin Bruno R. C. Arruda RA : 205100197 RA: 200100169 RA : 200100218 RA: 200100213 RA: 200090192 RA: 200100178 RA: 200090122 RA: 200080114 RA: 194100202 Relatório da aula prática, Processos de Fabricação I, Acabamento 23/11/12 2 1 Lista de Figuras e Tabelas Pág. Figura 3.1 – Exemplo de…

busca do que um texto original sobre o tema Torneamento. Os alunos se pautaram mais nos estudos introdutórios do tema do que na originalidade da abordagem do mesmo, como forma de organizar a apresentação que os alunos fizeram sobre este tema em sala de aula. Assim, procurou-se apresentar o torneamento sob a ótica da informação do mesmo para uma turma iniciante do curso de Engenharia Mecânica, sem pretensões de esgotar a matéria ou esmiuçar todo o cabedal de informações existente sobre…