Planos De Aula Sólidos Geométricos

vivencia em um jogo, a criança registra a situação por meio de um desenho; E passar do nível de representação concreto para o pictórico, onde a criança estará concretizando o raciocínio lógico com a pratica. As crianças devem ser estimuladas, em uma aula de conceitos matemáticos, a aprender, classificar, comparar, relacionar, ordenar, igualar, unir, e separar quantidades, conservar as noções de numero, massa e peso. Devem se concentrar nos atributos dos objetos, incluindo a cor a forma…

como os planos cartesianos, circunferências e cônicas, com as coordenadas vieram, eixos, ponto, reta, bissetrizes, abscissas, circunferências e vários outros elementos que encaixam dentro de um plano. Muitos estudiosos consideram a geometria analítica como um dos maiores avanços da matemática. As ideias de Descartes que resultaram na geometria analítica possibilitaram a representação de informações em gráficos que poderão ver no decorrer do trabalho. Ao falarmos de circunferência no…

e opinião dos alunos, criando um ambiente de discussão de ideias, debates e formulação de novas definições. Trabalhos assim valorizam o aluno, pois ao utilizar conceitos particulares nas aulas, sua autoestima é valorizada. Alguns conteúdos possuem afinidade com a geometria, como os mapas, as figuras, os sólidos, as planificações entre outros. Com o auxílio dos mapas, o aluno utiliza de formas bidimensionais no estudo de situações tridimensionais. O sentido de localização é colocado em…

SILVANA ROCHA AULA 3•FORMAS GEOMÉTRICAS •PERSPECTIVA ISOMÉTRICA COM ELEMENTOS PARALELOS E OBLÍQUOS EXPRESSÃO GRÁFICA 1- PROFESSORA SILVANA ROCHA 1 FORMAS GEOMÉTRICAS EXPRESSÃO GRÁFICA- PROFESSORA SILVANA ROCHA 2 FIGURAS PLANAS AS FIGURAS PLANAS COM 3 OU MAIS LADOS SÃO DENOMINADOS POLÍGONOS  EXPRESSÃO GRÁFICA- PROFESSORA SILVANA ROCHA 3 SÓLIDOS GEOMÉTRICOS FAZEM PARTE DE UM PRISMA: EXPRESSÃO GRÁFICA- PROFESSORA SILVANA ROCHA 4 OUTROS…

definir bem sua formação e utilização. Finalizando o bimestre, iniciaremos o estudo das pirâmides e dos cones, dando continuidade ao estudo da geometria espacial. A utilização de material concreto é fundamental neste bimestre. A construção dos sólidos pode ajudar os alunos na visualização das formas. Também é possível a construção destas formas de modo virtual através de software próprio para este fim. Tema 1 Matrizes O estudo das matrizes deve ser abordado de forma…

APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II 2011 ATIVIDADES ELABORADAS PELOS PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: Entender o conceito de fractais. Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, lápis de cor, giz de cera, régua, molduras diferentes de…

GEOMETRIA ESPACIAL Brasília 2015 1 JOANA TEIXEIRA DA ROCHA C32506-6 DEBORA STEFANE SCHNEIDER C31HIE-0 JACKSON CÉLIO DE LIMA C1949H-0 VITOR DE ANDRADE NOGUEIRA T44987-1 EMÍLIA DA SILA PATROCÍNIO C30700-9 GEOMETRIA ESPACIAL “TRABALHO I – SÓLIDOS” “7. Pirâmide, bipirâmide e tronco de pirâmide’’ MT2P30/MT3P30 PROFESSOR: FERNANDO LIMA MADEIRA BRASÍLIA 2015 2 SUMÁRIO 1 Introdução............................................................................................ 4 1.1 Público alvo

ESCOLAR GESTAR II 2011 ATIVIDADES ELABORADAS PELOS PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: • Entender o conceito de fractais. • Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. • Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: • Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, lápis de cor, giz de cera, régua, molduras…

o raciocínio e exigem sólido conhecimento de teoremas e propriedades da Geometria. UTILIZA APENAS A RÉGUA, COMPASSO E TRANSFERIDOR!!! DESENHO GEOMÉTRICO • É a expressão gráfica da forma, considerandose as propriedades relativas à sua extensão, ou seja, suas dimensões. – Tridimensional: Largura, altura e comprimento A geometria é um ramo da matemática que estuda as formas planas e espaciais, com as suas propriedades. ELEMENTOS FUNDAMENTAIS Elementos geométricos definem e…

.............................................................. 61 13 R EFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 62 Unidade 2 – REFLEXÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS SOBRE O CONHECIMENTO GEOMÉTRICO 1 OBJETIVOS......................................................................................................... 63 2…