Planos De Aula Sólidos Geométricos

ortográfica de sólidos geométricos N a aula anterior você ficou sabendo que a projeção ortográfica de um modelo em um único plano algumas vezes não representa o modelo ou partes dele em verdadeira grandeza. Mas, para produzir um objeto, é necessário conhecer todos os seus elementos em verdadeira grandeza. Por essa razão, em desenho técnico, quando tomamos sólidos geométricos ou objetos tridimensionais como modelos, costumamos representar sua projeção ortográfica em mais de um…

05 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................05 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.........07 A) ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO......................07 B) PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL.............11 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................15…

PACTO NASCIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA RELATO DE EXPERIÊNCIA – GEOMÉTRICOS PLANOS LUÍSA DE MARILLAC SÁ QUEIROZ1 Apresentação Por haver dificuldades por parte de alguns alunos em identificar figuras geométricas planas à partir de solos geométricos, é preciso trabalhar mais com esta matéria para que eles possam ser capazes de construí–las, representá-las, identificá-las e fazer comparações. A geometria precisa ser trabalhada com os alunos desde o início do ano pois trata-se…

NORMAL EM NÍVEL MÉDIO – 3º PERÍODO - DATA: 18/03/2014 DISCIPLINA: METODOLOGIAS DA APRENDIZAGEM E PRÁTICA, LÍNGUAPORTUGUESA/ALFABETIZAÇÃO/ HISTÓRIA E GEOGRAFIA 1. Monte Sequência Didática a partir das histórias montadas e redigidas no Caderno de Planos: O Presente, O Cachorrinho, No Silêncio da Noite e O Menino e a Fruta, de outras atividades relacionadas ao enredo dessas histórias e aos âmbitos de experiência exigidos para estudo na Educação Infantil. 2. Consulte sua Apostila…

entender por Geometria Espacial e Geometria Plana. A geometria espacial é definida em um espaço com três dimensões e por isso tem como objetivo estudar figuras tridimensionais. Assim, através da geometria espacial é possível calcular o volume de um sólido. A geometria plana ou euclidiana é a parte da matemática que estuda as figuras que não possuem volume, tal qual as figuras que fazem parte da geometria espacial. A geometria plana também é chamada de euclidiana, uma vez que seu nome…

Visão Geral do processo pedagógico: Uma descrição A autora Lúcia Moysés escreveu sobre sua pesquisa, descrevendo a parceria dela com professores em sala de aula, dando assim, uma visão geral do processo pedagógico escolar. O primeiro resultado relevante da pesquisa diz respeito à forma como se deu a construção pretendida. Em verdadeiros exercícios de metacognição, ela e o professor da turma (e os próprios alunos) analisávamos os nossos processos mentais em função das novas…

O estudo geométrico aplicado a edifícios e outras estruturas, consiste na identificação, dimensionamento e representação da geometria dos elementos estruturais do aparelho seu construtivo. Tornam-se necessários, quando se verifica a necessidade de manutenção e restauro ou de requalificação e conservação, permitindo à cadeia de técnicos envolvidos no processo, aceder a um conhecimento mais completo, rigoroso e fidedigno do objeto de intervenção. Interessa a arquitetos, engenheiros, arqueólogos e

semelhantes. Funções trigonométricas de ângulos. Círculos. Lugares geométricos. Polígonos, Polígonos Regulares Inscritos e Circunscritos. Área de figuras planas. MATEMÁTICA FUNDAMENTAL II-Progressões aritméticas e geométricas. Números complexos. Polinômios, Equações e Funções Algébricas. Análise combinatória. Binômio de Newton. GEOMETRIA ESPACIAL- Representação plana de objetos tridimensionais. Posição relativa de planos e retas. Sólidos geométricos. Cálculo de superfície e volume.…

PEDAGÓGICA NO ESTAGIO SUPERVISIONADO Caracterização da Escola........................................................................... ............ 07 2.1 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DO PROFESSOR.......................................08 2.2 ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTAGIO ............................................11 2.3 PLANEJAMENTO DA REGENCIA..........................................................12 2.4 REGENCIA…

..............................................43 Figura 09 - Formação de conceitos geométricos.......................................................44 Figura 10 - Exemplo de exercício resolvido...............................................................46 Figura 11 - A idéia intuitiva do volume....................................................................... 48 Figura 12 - Planificações dos sólidos.........................................................................50…