Planos De Aula Sobre Vegetação

diversidade e o respeito que se deve ter por ela,entendendo que cada ser humano é diferente e tem o direito de manifestar essa diferença em seu contexto social. 1. ATIVIDADES VERIFICADAS NA INSTITUIÇÃO PLANO DE AÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO PLANO DE AÇÃO – MATEMÁTICA PROJETO - DATAS COMEMORATIVAS 2014 PROJETO de AVALIAÇÃO e RECUPERAÇÃO CONTÍNUA PROJETO SEMANA DA PÁSCOA PROJETO: RÁDIO ATIVA • Verificou-se que todas essas atividades são realizadas…

(tanto flora como fauna) locais. Para saber quais plantas existiam no local, podemos recorrer a observações de campo e/ou levantamento Florístico e Fitossociológico ³* de remanescentes próximos ou, quando possível, da própria área quando ainda tinha vegetação. Segundo, deve ser utilizado o maior número de espécies possíveis. No estado de São Paulo, por exemplo, foi determinado que a recuperação florestal deverá atingir, no prazo de execução do projeto, no mínimo, 80 espécies nativas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PEDAGOGIA PLANO DE AULA Disciplina: Met. Do Ens. De Geog. Professor (a): Alida Turmas: 5º Período – Turma “M” Nomes: Carla Aparecida Martins Daisy Ferreira Daiane Ribeiro Kelly Martins 2013 Geografia? O que é isso? Em resumo, entendemos que por causa das transformações significativas que implicam em mudanças nos seus mais variados aspectos, do atual mundo principalmente na educação. A Geografia, sendo

reconhecimento da área de estudo, registro fotográfico e visualização de características do processo e do material extraído, relacionado a conhecimentos geológicos e geomorfológicos adquiridos em aula, além de leitura de textos e artigos sobre a mineração, solo, leitura de mapas, levantamento de dados e informações sobre a área de estudo junto aos sites de órgãos públicos. Resultados: Itaipu está localizada a aproximadamente 20 km da área urbana de Campo Mourão, nas coordenadas:…

Introdução A partir do tema proposto em sala de aula, procuramos um objeto de estudo que fosse próximo a nossa realidade, depois de várias alternativas levantadas optamos por estudar o Alto dos Três Moinhos localizado em Juiz de Fora, que atualmente é uma zona de risco. A escolha do objeto se deu a medida que observamos o descaso das autoridades, e a falta de informação dos moradores a respeito do assunto. Mesmo não focando em um acidente, ou evento já ocorrido, a área é denominada como área

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

........................................................................................................8 4.1-Educação Ambiental.............................................................................................8 4.1.1-Palestras sobre água e coleta seletiva.................................................................8 4.1.2-Oficinas eco-pedagógico....................................................................................8 4.1.3-Fazendo arte com garrafa PET.

o Desenvolvimento. Sumário 5 7 9 17 19 31 37 67 69 71 77 85 89 99 109 113 119 129 131 Apresentação Parte 1 • Informações técnicas e recomendações Planejamento do prédio escolar Condicionantes ambientais da região Considerações sobre o clima Implantação do edifício escolar Condicionantes ambientais Topografia Mecânica dos solos Acessos e circulações Estruturas, telhados e fundações Infra-estrutura para saneamento Materiais e técnicas construtivas Instalações especiais…

catastróficas. Contudo, as barragens possuem desvantagens por ocuparem uma longa extensão de terras habitáveis. Isso faz com que muitas pessoas sejam desalojadas, tribos indígenas, fauna e flora completamente dizimadas, por isso deve haver a discussão sobre a real necessidade de construção dessas barragens, e é por esse fato que antes de se construir uma barragem é necessário fazer os estudos de impacto ambiental. 2.1.1 Como funciona uma usina hidrelétrica As usinas hidrelétricas…

para nele vivermos de forma consciente e crítica, devemos estudar os seus fundamentos, desvendar os seus mecanismos, saber sobre limites geográficos, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política. Ser cidadão pleno, estar integrado criticamente na sociedade participando ativamente de suas transformações. Para isso, devemos refletir sobre o nosso mundo, compreendendo-o do âmbito local até os âmbitos nacional e planetário, e a geografia é um…