Fundamentos para projeto de uma escola
FUNDO DE FORTALECIMENTO DA ESCOLA – FUNDESCOLA
espaços educativos ensino fundam n e tal subsídiosparaelaboraçãodeprojetos eadequaçãodeedificaçõesescolares cadernos técnicos 4 volum e1
BRASÍLIA, 2002
2002 Fundescola
Tiragem: 1.000 exemplares Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida desde que citada a fonte Série Cadernos Técnicos I no 4, v. 1 Autor
Arq. Rogério Vieira Cortez
Consultor
Arq. Mário Braga Silva
Coordenação-geral
Arq. José Maria de Araújo Souza
Colaboração
Arq. Denise Medeiros Accioly Eng. Flávia Tavares Homem de Carvalho Eng. Elétrico Hector Alfredo Chum Kuffo Designer Maria Beatriz Affalo Brandão Socióloga Maria Luiza Faraone Silveira
Estagiário de arquitetura
Felipe de Carvalho Machado
Estagiário de pesquisa
Júlio Cesar Banalcazar Chum
Projeto gráfico e diagramação
G+ design
Espaços educativos. Ensino fundamental. Subsídios para elaboração de projetos e Adequação de edificações escolares/Elaboração Rogério Vieira Cortez e Mário Braga Silva, Coordenação-geral José Maria de Araújo Souza. Brasília : FUNDESCOLA/ MEC, 2002 2 v. (Cadernos Técnicos I, no 4) 1.Edificação escolar 2. Projetos arquitetônicos 3. Ensino fundamental I. Souza, José Maria de Araújo II. Cortez, Rogério Vieira III. Silva, Mário Braga IV. Fundescola V. MEC CDD 371.62
Projeto Fundescola Coordenação de Instalações Escolares Via N1 Leste – Pavilhão das Metas 70150-900 Brasília DF Fone (61) 3035 2980 Fax (61) 3035 2910 www.fundescola.org.br E-mail mensagens@fundescola.org.br Impresso no Brasil Esta obra foi editada e publicada para atender aos objetivos do Projeto Fundescola, em conformidade com o Acordo de Empréstimo Número 4487 BR com o Banco Mundial no âmbito do Projeto BRA-00/027 do PNUD, Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento.
Sumário
5 7 9 17 19 31 37 67 69 71 77 85 89 99 109 113 119 129 131
Apresentação
Parte 1
•
Informações técnicas e recomendações
Planejamento do prédio escolar