Graduação em pedagogia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

PEDAGOGIA

PLANO DE AULA

Disciplina: Met. Do Ens. De Geog.
Professor (a): Alida
Turmas: 5º Período – Turma “M” Nomes: Carla Aparecida Martins
Daisy Ferreira
Daiane Ribeiro
Kelly Martins

2013

Geografia? O que é isso?
Em resumo, entendemos que por causa das transformações significativas que implicam em mudanças nos seus mais variados aspectos, do atual mundo principalmente na educação. A Geografia, sendo esta, uma disciplina tão importante quanto às outras por tratar-se de estudar o espaço em geral, físico e social, na busca na missão de transformar o dia a dia dos alunos em conhecimento.
O ensino de geografia pode e deve ser trabalhado de forma diferenciada, pois com as mudanças que ocorreram, o estudo em questão precisa ser revisto de acordo com as novas realidades dos alunos, visto que o tempo presente e seus múltiplos espaços se multiplicaram.
As transformações são consequências do mundo globalizado, isto é, um fenômeno de eliminação de fronteiras que decorre do forte avanço da tecnologia da informação e comunicação que por sua vez proporciona um maior contato com outras pessoas e outras realidades o que propicia a criação de uma nova cultura, ou seja, hoje vivemos do imediato.
Outro fator que levou as transformações na metodologia do ensino de Geografia foi o aumento da urbanização, que tem as cidades como locais complexos que abrigam grande parte da população, cada um com seus costumes.
Como Gilberto Freyre bem pontuou em sua obra “Casa grande Senzala” que o Brasil é um pais mestiço. Essa diversidade torna o brasileiro filho do mundo. Os professores tem um papel mediador para transformar essas informações em conhecimento prático para o aluno.
Assim temos a Geografia como estudo dos fenômenos sociais, políticos, econômicos, culturais que se da em um determinado tempo espaço, e que identifica o sujeito individuo um ser que constrói e participa desse processo