Planos De Aula Sobre Sistema De Numeração Decimal

Disciplina: fundamentos e métodos no ensino de matemática Tutor: Juliana B. Gonçalves Aluno (a): Renan Antônio do Nascimento RA: 1186194 Atividade: plano de aula 1. Título da aula Vamos brincar de Caracol? 2. Tempo necessário Três aulas. 3. Etapa de ensino Educação Infantil 4. Ano ou série da etapa de ensino Pré II (5 anos) 5. Objetivos da aula: - trabalhar os números naturais; - resolver situações-problema que envolvam geometria, medidas de comprimento, contagem,…

intuição, analogia, estimativa, e utilizando conceitos e procedimentos matemáticos, bem como instrumentos tecnológicos disponíveis; • comunicar-se matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar resultados com precisão e argumentar sobre suas conjecturas, fazendo uso da linguagem oral e estabelecendo relações entre ela e diferentes representações matemáticas; • estabelecer conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e entre esses temas e conhecimentos de…

organizar, guardar, juntar e separar seus brinquedos. É preciso compreender que para aprender os conceitos da matemática é preciso visualizá-los e entender seus significados. Ao refletirmos sobre aprendizagem escolar, estamos pensando sobreos processos de ensino que envolve os planejamentos para a sala de aula. Deacordo com Ribeiro"[...] a matemática refere-se a um conjunto de conceitos e procedimentos que comportam métodos de investigação e raciocínio ,formas de representação e…

realiza o PNAIC: Escola Municipal Dona Pompília. Turma: 69 Tutora: Janaina Rabelo RELATÓRIO DA APLICAÇÃO DO PLANO DE AULA COM O JOGO: FORMA 10 OU JOGO DO TAPETINHO O plano de aula (anexo1) proposto, foi aplicado em uma turma de segundo ano e foi desenvolvido em dois dias e em dois momentos. No primeiro dia, iniciei a aula explicando que iríamos aprender um jogo diferente e que cada aluno construiria parte do seu material. Iniciamos separando as…

curriculares importantes em relação àquele programa - em particular nas finalidades e objectivos de aprendizagem, valorizando a noção de competência matemática, e na forma como apresenta os temas matemáticos a abordar - o desenvolvimento do conhecimento sobre o ensino e a aprendizagem da Matemática nos últimos quinze anos, e, a necessidade de melhorar a articulação entre os programas dos três ciclos são algumas das razões que justificavam a sua revisão. A necessidade de uma intervenção…

Ficou comprovado, mediante realização de pesquisa, todas as dificuldades dos jovens em relação à língua culta formal. D) É da leitura que depende nossos resultados em termos de desempenho na língua escrita. E) Vai faltar muitos alunos nas próximas aulas de gramática. 10. O verbo haver apresenta vários significados. Assinale a alternativa em que ele é impessoal e, portanto, não deveria se flexionar no plural. A) Os infratores se haverão com a justiça. B) Os candidatos não se…

Escola Estadual Carlos de Campos Ensino Fundamental Município: Jandaia do Sul NRE: Apucarana Disciplina: Matemática – Ensino Fundamental PLANO DE TRABALHO DOCENTE DE MATEMÁTICA PARA OS 6º, 7º, 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 aulas semanais Professora: Cristina Aparecida Silveira Jandaia do Sul / NRE Apucarana Março – 2012. APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA O Ensino de educação básica tem como finalidade “desenvolver o educando, assegurar-lhe a

de pessoas possíveis, principalmente aqueles estudantes que sentem dificuldades e precisam entender a Matemática como um recurso para ampliar a compreensão do mundo e os diversos contextos sociais. Realizou-se um estudo nas literaturas publicadas sobre o assunto para que se possa entender o temor da disciplina da matemática nas escolas entre os alunos do ensino fundamental, levando aos professores informações que levem a um entendimento de como a criança assimila os conteúdos, e fazer…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE SANTARÉM COMUNIDADE EVANGÉLICA LUTERANA “SÃO PAULO” Portaria Ministerial nº 1992 – D.O.U. de 20/12/06 PLANO DE ENSINO Área: Curso: Ciclo: Módulo: Componente Curricular: Código Professora Sistemas de Informação Ano/Semestre: 2009/2 Ciclo de Formação Básica-Profissional Arquitetura de Computadores e Infraestrutura de Ambientes Computacionais Introdução a Computação H/A 68 204711 Crédito 4 Marialina Corrêa Sobrinho, Carlos Eduardo Antunes (Dadinho), Jorge Carlos

Nome: Sandra Regina Possignolo Prado Professora: Renata Barcelos Rodrigues Alves UNIFRAN – Universidade de Franca 1- Plano de aula: Ciências Duração: 4 aulas Tema: Educação Ambiental Justificativa: para que o aluno aproprie-se sobre o meio ambiente e saiba como preservar e para que preservar, e ter noção que o homem faz parte do meio. Objetivos: conscientização e preservação do meio ambiente. Procedimentos: Iremos usar uma história…