Introdução a computação
COMUNIDADE EVANGÉLICA LUTERANA “SÃO PAULO” Portaria Ministerial nº 1992 – D.O.U. de 20/12/06
PLANO DE ENSINO Área: Curso: Ciclo: Módulo: Componente Curricular: Código Professora Sistemas de Informação Ano/Semestre: 2009/2 Ciclo de Formação Básica-Profissional Arquitetura de Computadores e Infraestrutura de Ambientes Computacionais Introdução a Computação H/A 68 204711 Crédito 4 Marialina Corrêa Sobrinho, Carlos Eduardo Antunes (Dadinho), Jorge Carlos, Marcio Cavalcante e Paula Christina.
1. Perfil Profissional 1.1 Da área de conhecimento: Profissional com capacidade de reflexão, inserção social produtiva no mundo do trabalho e na prática cidadã, de formulação de seus próprios juízos de valor, tomando decisões diante das múltiplas situações postas pela vida profissional, social e pessoal. 1.2 Do Ciclo de Formação Geral: Profissional com capacidade de compreensão ampla do mundo e da sociedade; da aquisição de habilidades cognitivas de construção do conhecimento e de autonomia intelectual; de competências pessoais e sociais que envolvem a comunicação, a inovação e a responsabilidade social cidadã e ética. 1.3 Do Ciclo de Formação Básica Profissional: Profissional com capacidade de compreensão e organização do conhecimento de áreas afins; de pesquisar, de fazer sínteses e elaborações teóricas; de articular conhecimentos comuns à área de sua formação profissional com habilidades e atitudes específicas da profissão. 1.4 Do Ciclo de Formação Profissional Específica: Profissional com capacidade de compreender o funcionamento e utilização de computadores e sua evolução histórica; identificar problemas e propor soluções para automação; projetar, desenvolver, implantar e prestar manutenção em sistemas; avaliar, dimensionar e selecionar recursos de tecnologia da informação; administrar redes e/ou sistemas multiusuários; especificar e administrar sistemas de bancos de dados; buscar novas oportunidades segundo um espírito