Planos De Aula Sobre Alimentação

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE – UNICENTRO SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO A DISTÂNCIA-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL VZ DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MODELO DE PLANO DE AULA |INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Professor Conrado Gonçalves de Oliveira | |DOCENTES/ESTAGIÁRIAS: Solange Aparecida Guimarães Komeche e Fátima Aparecida Corrêa Pereira

turma: 22 alunos 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ ambiente A sala de aula é num prédio novo e são amplas, as carteiras enfileiradas de duas em duas voltadas para o professor. Contém o alfabeto acima do quadro, as carteiras numa lateral os trabalhinhos pendurados dos alunos e com nome de cada um. Canto da leitura. 2.2 Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula Livro didático, dicionários,…

DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP/MT DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA IVONE BORGES DOS SANTOS MERENDA ESCOLAR: Políticas de alimentação escolar e a educação alimentar como perspectivas de práticas pedagógicas SINOP/MT 2012/1 1 1 IVONE BORGES DOS SANTOS MERENDA ESCOLAR: Políticas de alimentação escolar e a educação alimentar como perspectivas de práticas pedagógicas Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Banca examinadora do…

Programa Mais Educação P A S S O S O A P A S PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Concepções e Orientações Curriculares para Educação Básica Programa Mais Educação Pa s s o a pa s s o Ministério da Educação SEB/MEC,2011 Realização Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, bloco L Edifício Sede – 5º andar – sala 500 CEP 70 047 900, Brasília –…

ATUAÇAO DOS CONSELHOS DE ALIMENTAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CANARANA-BA Maria Do Socorro Leite Vasconcelos Canarana- Ba 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Elzira Neta Dourado Pereira ATUAÇÃO DOS CONSELHOS DE ALIMENTAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CANARANA-BA Maria Do Socorro Leite Vasconcelos Canarana- Ba 2014 RESUMO Alimentação escolar de qualidade é um instrumento

............................4 Introdução....................................................................5 Observação e Interação na Escola ..São Carlos Borromeo..........................................................................6 Plano de Aula ...................................................................7 Regência ...........................................................................13 Considerações Finais ..................................................................

PLANO DE AULA DIA: 20/11/14 Hora: 7:00 – 7:50h Serie: 3ª serie Disciplina: Ciências Tema: Alimentação adequada! Objetivo: Conhecer os hábitos saudáveis de alimentação e os nutrientes essenciais para uma alimentação balanceada. Objetivo geral Conhecer alguns hábitos saudáveis, assim como a importância de tê-los. Saber diferenciar os nutrientes: carboidratos, lipídios, proteínas, sais minerais, vitaminas, fibras. Incentivo. Perguntar o que eles gostam de comer e se procuram consumir…

ensina: 4º e 5º ano. Duração do projeto: de maio a setembro 2. Justificativa Vivemos em um ritmo acelerado, buscando usufruir de práticas o mais simples possível para facilitar o nosso dia-a-dia, principalmente no que diz respeito a nossa alimentação. Pertencemos a uma sociedade em que o consumo de guloseimas e de alimentos industrializados – prejudiciais à saúde por serem ricos em gorduras, sais, açúcares e aditivos – está constantemente presente na mesa de muitas famílias sendo…

Plano de Curso Período: 1º Mês: Fevereiro Linguagem oral e escrita Tema: Comunicando e brincando Objetivos específicos: - Estimular as percepções sensoriais da criança. - Desenvolver a coordenação motora e a memória visual da criança. - Desenvolver a atenção. - Ampliação de vocabulário Sugestões de atividades: - Utilizando giz de cores variadas, deixar que as crianças desenhem livremente no pátio cimentado. - Deixar que os alunos desenhem…

OS 5 SENTIDOS NA ALIMENTAÇÃO Na alimentação todos os sentidos são estimulados. A VISÃO com o visual da comida (as pessoas às vezes comem com os olhos quando veem um prato apetitoso), o OLFATO ao sentir o cheiro de algo gostoso (como um pãozinho assando no forno), o TATO para segurar os alimentos com as mãos (sentir a textura e consistência dos alimentos), o PALADAR com o sabor (saber se é doce, salgado, amargo ou azedo) e, por fim, aAUDIÇÃO (barulhinho que faz uma bolacha ao ser quebrada mostra