Planos De Aula Sobre Alimentação

Plano de aula Série: 4ª ano – E. Fundamental Duração: 6 aulas Professora Edione Maria Lazzari Componente curricular: Ciências Objetivos: - Possibilitar ao aluno reconhecer a importância dos alimentos como fonte de energia e para o crescimento e a manutenção do corpo saudável. - Estimular a reflexão do aluno a respeito do conceito de alimentação saudável. - Conscientizar os alunos da importância de comer de tudo um pouco. - Reconhecer o significado e como funciona a Pirâmide Alimentar.

Unidade 3 - Seres vivos ameaçados de extinção - Animais em extinção - 3º ano Plano de aula 01 Unidade 3: O ser humano e os recursos naturais Conteúdo: Seres vivos ameaçados de extinção - Animais em extinção Tempo de aula: 2 ou 3 h/a Autoria: Nara Helena de Freitas * Envie * Imprima * PDF * RSS * Compartilhe * Share on twitterTwitter Por Editora Positivo 26/06/2010 OBJETIVOS * Descobrir causas e consequências da extinção dos animais …

Itapetininga/SP 2014 Sumário Introdução 4 1. O que é um plano de aula. 5 2. Importância de um plano de aula 5 3. Plano de aula 6 4. Considerações Finais 12 5. Referências Bibliográficas. 13 Introdução  Elabore uma breve apresentação da Pesquisa e Prática Profissional;  Indique os objetivos da Pesquisa e Prática Profissional – A Escola (estes objetivos encontramse na Rota de Aprendizagem desta disciplina, Link Plano de Ensino);  Justifique a importância da…

LEVANTAMENTO DE INFORMAÇÕES NA ESCOLA SOBRE BASES DIDÁTICAS * INTRODUÇÃO: O objetivo deste trabalho é conhecer na prática a vida escolar e o Planejamento Pedagógico da instituição verificando se a mesma segue os devidos padrões e se são executados de acordo com os conformes, também relembrando e acrescentando tudo aquilo que pudemos aprender na matéria estudada sobre as Bases Didáticas. * CONHECENDO A PRÁTICA ESCOLAR DE UMA FORMA CONCRETA A instituição visitada é a APAS…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRARIAS DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA PLANO DE ENSINO SEMESTRE 2015/01 I. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA NO DE HORAS-AULA SEMANAIS TEÓRICAS PRÁTICAS TOTAL DE HORAS-AULA SEMESTRAIS FIT 5920 Morfo-fisiologia Vegetal http://www.fit.ufsc.br/index.php?area=45&id=14&disciplina=31 2,5 0,5 48 I.1. HORÁRIO TURMAS TEÓRICAS TURMAS PRÁTICAS Quintas – 09h10min às 11h40min II. PROFESSOR (ES)…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO …

.............................................9 2.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.............................................................................................................11 2.3 Plano de aula..................................................................................................15 2.4 Regência.........................................................................................................23 3…

.................................................................. PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3......................................................................

PLANO DE AULA TEMA: Saúde na Literatura de Cordel METODOLOGIA: Cordel PÚBLICO ALVO: Turma do 5º ano do Ensino Fundamental TRANSVERSALIDADE: Saúde INTERDISCIPLINARIDADE: Disciplinas de Artes, Língua Portuguesa, Ciências e História. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Trabalhar integrando o tema transversal em várias disciplinas para mostrar como a saúde está presente em todos os momentos da vida; * Promover ações educativas em saúde para levar à reflexão o que é ter uma vida saudável. …

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1- TEMÁTICA- CONTEÚDO: A Prática da Escrita 2- INTRODUÇÃO: O presente projeto tem por finalidade colaborar com a reflexão sobre a necessidade de praticar a escrita, para um melhor desempenho escolar, a mesma é muito importante, pois faz com que eles conheçam e aprendam como usar o vocabulário e uma escrita bem ampla. A prática da escrita consiste em um processo de várias etapas para que possa ser realizada com sucesso. A mesma deve privilegiar primeiramente, a…