Planos De Aula Meio Ambiente

RELATÓRIO-SÍNTESE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Meio Ambiente CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL BEATRIZ CAVALHEIRO DE MEIRA COUTINHO SIRLEI DE OLIVEIRA VAZ CENTRO COMUNITÁRIO BERNARDO VON MILLER BERNEK TURMA 0900 RELATÓRIO-SÍNTESE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Meio Ambiente Relatório Síntese do Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais do Ensino…

Plano de aula Área de conhecimento: Ciências Bloco temático: Meio Ambiente Turma-alvo: 2ª série Conteúdo: Importância da água Consigna: Onde existe água no planeta? Objetivos Conceitual: * Instigar a discussão de onde vem à água. * Qual a sua importância para o ser humano e meio ambiente. * Investigar sobre as formas com que a água se apresenta no meio. Procedimental: * Construir o conceito de estado físico da matéria fazendo experiência de “gelo, água liquida…

Considerações finais 4. Referências INTRODUÇÃO Para conhecer melhor o ambiente do ensino fundamental realizamos a caracterização, observação e regência, onde buscamos desenvolver junto aos professores aulas que interagem com os alunos, de modo a ter contato e visualização do ambiente escolar, das dificuldades e superações dos alunos. A escola tem grande influencia na vida do aluno, ela não é somente o ambiente onde se estuda, revê os amigos, ela tem como propósito a união entre alunos e

......07 6. Planos de Disciplinas.............................................................................................08 6.0 Tecnologia na Educação......................................................................................08 6.1 Plano de Aula.......................................................................................................10 6.2 Mudanças de paradigmas na Educação..............................................................11 6.3 Plano de Aula.............

em Imarui,na turma de 7°ano,o conteúdo foi doenças causadas por protozoários.a aula foi aplicada por slides,a metodologia usada foi a pesquisa bibliografica(livro didatico da turma),internet,através dos resultados vivenciado em aula fica claro que o objetivo docente foi alcançado,ultrapassando os limites da sala de aula, garantindo assim uma boa qualidade de vida.. Palavras-chave: Transversalidade; Educação; Ambiente; Relações. 1 INTRODUÇÃO A educação ambiental, não pode ser…

....................................|04 | |.... | | | Plano de |05 | |aula................................................................................................................ | | | Considerações Finais................................

Aula 1: Conceitos e origens de empreendedorismo Nesta aula será compreendido como as teorias de administração evoluíram até os dias de hoje e como o empreender deve gerar riqueza (empregos, idéias, conhecimento) para a sociedade. As novas concepções de capitalismo em que o foco não é a sobrevivência do maior e mais rico e sim da difusão do conhecimento Noções de Capitalismo tradicional a relação entre a tecnologia, o saber e o próprio capital. O Capitalismo Cognitivo e as novas relações entre

do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................12 4.1 Introdução 12 4.2 Dados Gerais do Projeto 13 4.3 Referencial Teórico 14 4.4 Planos de Aula da Intervenção 15 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 20 MOSTRA DE ESTÁGIO 21 REFERÊNCIAS 22

------------------------------------------------- Plano de Aula: Ciências 3 ª serie (atual 4º ano) do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental - Plano de aula para auxiliar professor, que pode adaptá-lo as suas necessidades e ao nível de sua turma. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: Disciplina: Ciências Ano: 3º Turma: Prof. 2. CAPACIDADE REFERENCIAL: (Objetivo Específico) •Compreender a organização funcional do meio ambiente, caracterizando os componentes da natureza e…

Plano de Aula: A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório DIREITO CONSTITUCIONAL III Título A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A Constituição de 1988 como um texto dirigente e compromissório Objetivos  Apresentar a disciplina e seu respectivo plano de ensino  Articular o conteúdo da disciplina com a Teoria da Constituição.  Compreender as funções de uma…