Plano de aula

Plano de aula
Área de conhecimento: Ciências
Bloco temático: Meio Ambiente
Turma-alvo: 2ª série
Conteúdo: Importância da água
Consigna: Onde existe água no planeta?
Objetivos
Conceitual: * Instigar a discussão de onde vem à água. * Qual a sua importância para o ser humano e meio ambiente. * Investigar sobre as formas com que a água se apresenta no meio.
Procedimental:
* Construir o conceito de estado físico da matéria fazendo experiência de “gelo, água liquida e vapor”. * Se possível, abordar os ambientes aquáticos e as formas de vida presentes nesse meio. * Informar os alunos de que a água na natureza se encontra misturada a outros materiais fazendo um simples experimento.
Atitudinal:
* Despertar o sentimento de zelo e preservação.
Metodologia:
* Estimular os alunos a falarem sobre a importância da água. * Realizar um experimento com a água em seus estados físicos diferente. * Realizar um experimento de filtração de água lodosa para mostrar que a água está misturada a outros tipos de matéria. * Mostrar vídeo de vida aquática para relacionar com as formas de vida nesse meio. * Promover uma viaje didática a um aquário, ou zoológico que tenha animais que vivem em ambiente aquático.
Recursos:
* Copo com água, gelo. * Fotografias. * Tv para o filme. * Papel filtro. * Água lodosa.
Avaliação:
* Atividades durante as aulas.

Área de conhecimento: Ciências
Bloco temático: Meio Ambiente
Turma-alvo: 2ª série
Conteúdo: Os tipos de solo
Consigna: Conhecendo os tipos de solo.
Objetivos
Conceitual: * Relacionar o solo com as atividades do ser humano. (plantação, exemplo) * Identificar os diferentes tipos de solo. * Como a água ‘’interage’’ com cada tipo de solo.
Procedimental:
* Construir o conhecimento através de leituras, imagens e o contato com o próprio solo. * Fazer alguns experimentos com os alunos.
Metodologia:
* Coletar amostras de diferentes