Planos De Aula Formas Geometricas

PLANO DE AULA Disciplina: matemática Série: 3º Ano Unidade didática: 05 aulas Objetivo Geral: * Desenvolver no ambiente escolar a capacidade de identificação e reconhecimento das formas geométricas não planas, a sua conceituação e a relação destas com o cotidiano dos educandos e a sua utilidade na matemática. Objetivos específicos: * Possibilitar a compreensão e percepção da matemática através da geometria, a partir de referenciais mentais estabelecendo a capacidade de reflexão

RODA GIGANTE GEOMÈTRICA-UM RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA RESUMO A pesquisa aborda a construção de materiais concretos de baixo custo auxiliando no ensino da geometria ,é inegável a importância da matemática no campo do conhecimento, uma vez que, permite ao homem um grande desenvolvimento, como ferramenta é utilizada nas mais diversas áreas ,desde, uma simples compra até um grande projeto de engenharia.Com tudo inúmeras pessoas tem dificuldades. E o protótipo construído tende

de 2014. PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Turma: 2º Ano C; 2. Disciplinas envolvidas: Português; Matemática 3. Conteúdos: Formas geométricas e sólidos geométricos. 4. Objetivos gerais: Conhecer e identificar os sólidos geométricos e as formas geométricas. 5. Objetivos Específicos: Pintar, recortar e montar os sólidos geométricos; Pintar e recortar as formas geométricas; Identificar as formas geométricas; Identificar os sólidos geométricos; Nomear cada forma; Associar as formas…

------------------------------29 REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------30 APÊNDICE(B)------------------------------------------------------------------------------------------31 PLANOS DE AULAS-------------------------------------------------------------------------------32 APÊNDICE(C)------------------------------------------------------------------------------------------33 FOTOS-------------------------------------------------

(Filosofia, Música, Artes). Ciências Exatas (Matemática, Arquitetura). Jogos Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem Conhecer relações entre Conhecer as descobertas que articulam Filosofia, Música e Matemática; Identificar proporções geométricas nos elementos da natureza; Aprender sobre os filósofos “pitagóricos” e suas contribuições para a música, arquitetura e arte; Reconhecer os padrões matemáticos nos jogos e práticas esportivas; Conteúdos: Filosofia; Música;…

A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA ATÉ OS DIAS ATUAIS A geometria nasceu das necessidades e das observações do homem. É um ramo que estuda a medida da terra, lidando com as propriedades do espaço, utilizando sistema que utiliza as formas geométricas. A geometria teve sua origem no Egito antigo, com a medição de terrenos, isto segundo o historiador grego Heródoto (Séc. V A.C.), porém, isto não significa dizer que alguns povos ou civilizações fizeram estudo sobre o tema antes dos gregos, algo…

estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do grupo cinco do turno matutino,, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento…

deste trabalho, guiámo-nos pelo «Guião para a elaboração do trabalho em grupo sobre Geometria/Medida», que nos orienta para a produção de um resumo de um texto, de um conjunto de tarefas e do planeamento das aulas em que serão aplicadas essas mesmas tarefas. Os trabalhos foram distribuídos de forma aleatória e, assim, calhou-nos o texto “Break the Area Boundaries” das autoras Amy Roth McDuffie e Norma Eve. A Geometria no 1ºCiclo do Ensino Básico, desde há muito que tem vindo a ser uma…

.....................12 8 PLANO DE UNIDADE- 6º ANO............................................................................13 9 PLANOS DE AULA- 6º ANO ................................................................................16 10 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO ................................................................................20 11 PLANO DE UNIDADE- 7º ANO............................................................................23 12 PLANOS DE AULA- 7º ANO ..................

PLANO DE AULA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL - FORMAS GEOMÉTRICAS Objetivos: Nomear e distinguir as formas geométricas (quadrado, retangulo, círculo e triangulo). Estimular a desinibição e o entrosamento entre as crianças.. Desenvolver o raciocínio lógico, a psicomotricidade, a coordenação motora e a criatividade. Realizar um desenho a partir de elementos dados. Identificar as formas geométricas planas ao realizar uma dobradura Ampliar e desenvolver as habilidades físicas e motoras.…