Planos De Aula Formas Geometricas

http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/desafios-corporais-bebes-681023.shtml Justificativa Nós estamos rodeados de formas geométricas. Lápis, caixas de cereais, nuvens e garrafas de água são exemplos de formas geométricas tri-dimencionais que propiciam não somente o conhecimento de formas geométricas como desenvolvem nas crianças capacidades relativas a construção com proporcionalidade representações mais aproximadas das imagens desejadas, auxiliando-as a desenvolver…

Didática Plano de Aula sobre os princípios didáticos Relatório solicitado nas Atividades Práticas Supervisionadas da disciplina: Didática do curso de Pedagogia-Licenciatura da Anhanguera Educacional ministrado Pela professora Maria Clotilde Bastos. Pedra Branca – CE 20 de Novembro de 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2 Plano de Aula.........................

PLANO DE AULA Público-alvo. Aluno de ensino fundamental escola publica Perfil da turma para qual a aula será preparada. Alunos do 2º ano do 1ºciclo com idade de 8 anos a 9 anos. Tempo de duração. 3 dias de aula Tema da aula. Tangram e a geometria de figuras planas. Justificativa. Trabalhar o Tangram conhecer a sua historia trabalhar de maneira pratica na matemática, na linguagem oral e escrita em artes e história. Objetivos da aula Reconhecer a história…

AD1 São Paulo 2009 MINI-PLANO Disciplina: Interdisciplinar Série: Educação Infantil Bloco de conteúdo programático: • Cores; • Noção de tamanho: maior, menor, grande e pequeno; • Noção de posição: dentro e fora; • Formas; Objetivos a atingir: • Aprender e diferenciar cores; • Compreender os tamanhos: maior, menor, grande e pequeno; • Distinguir a posição: dentro e fora; • Reconhecer e diferenciar formas geométricas; Estratégias:…

PLANO DE AULA Faixa etária: crianças de 8 a 10 anos de idade (4ª série do Ensino Fundamental) Tema: Perímetro ( matemática ) CONTEÚDO: Conceitual: Trabalhar e desenvolver o conceito de Perímetro, promovendo com que os alunos conheçam o que é um Perímetro como utilizar no cotidiano, qual a relação do mesmo com conceitos matemáticos e quais são as principais hipóteses e reflexão do conceito de perímetro. Procedimental: Estratégia utilizada para o compreensão e definição do…

Fulano3 3 Dedico este trabalho à Leda, minha mãe, que foi minha grande incentivadora aos estudos. 4 AGRADECIMENTOS A conclusão deste trabalho seria impossível sem a colaboração de algumas pessoas e instituições que, de diversas formas, deram sua contribuição em diferentes etapas. Destas, manifesto um agradecimento especial, à Prfª Drª Vera Clotilde Garcia, por sua disponibilidade em orientar-me nesta empreitada. Aos professores e funcionários do Programa de Pós-graduação em

...........................................................06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar..................................................................06 Atividade 4 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................................08Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil...........................................09 Atividade 6 –…

estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do Jardim II do turno vespertino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento…

http://psicoorientacao.blogspot.com.br/2011/01/planos-de-aula-matematica-conjuntos.html Planos de Aula: MATEMÁTICA Conjuntos PLANO DE AULA: MATEMÁTICA – CONJUNTOS Tatiane R. Resende . INTRODUÇÃO Este trabalho trata-se de um plano de aula para uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental de Nove Anos composta por 30 crianças e a professora abordaria o conteúdo dos conjuntos. O trabalho foi baseado na teoria de Vygotsky para uma aula de matemática onde a professora…

Plano de Aula Público alvo: Maternal II Etapa: Educação Infantil Nº de alunos: 20 Perfil da Classe: A classe é composta por 20 alunos, sendo 9 meninas e 11 meninos. A turma apresenta um bom relacionamento entre si e a professora. As atividades propostas são recebidas com entusiasmo, principalmente as que são feitas ao ar livre. Demonstram interesse ao ouvir histórias, cantar e conversar na rodinha. Cooperam com os colegas durante as atividades de acordo com o esperado para a idade.…