Planos De Aula Formas Geometricas

Schally Bairro: São Sebastião, Fraiburgo (SC) Turma: Sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) Ano: 2014 Turno: Vespertino Professora Regente: Juliane Teresinha Cordeiro Número de alunos: 01 Carga horária: 10 horas/aula (relógio) Professora Estagiária: Juliane Teresinha Cordeiro 2 OBJETIVOS Foram apresentados o objetivo geral e os objetivos específicos do estudo sobre o afeto no processo de inclusão de alunos com necessidades especiais. 2.1…

de se conhecer e analisar o meio em que este jovem está inserido e a partir de estudos, a ser realizado, melhorar as condições do processo de ensino aprendizagem do jovem. O problema em questão é: “Como formular e ampliar aulas interessantes para o jovem?” “De que forma essa matéria (Artes) é representada ao jovem?” A delimitação do assunto ⁄ estudo será feita com o estágio realizado na escola acima identificada, cujo tema trabalho: O ensino da Arte na Educação Escolar. As…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 1…

criador de formas, figuras coloridas, imaginárias que o identificam por um léxico composto por manchas, pontos e linhas carregados de um intenso cromatismo que acompanha toda a sua obra. A escolha de uma obra de Joan Miró, para esta actividade deveu-se ao facto do colorido, da espontaneidade das figuras que a compõem e a sua beleza, levando os alunos a um ambiente mágico e a um encantamento e em simultâneo um estranhamento, pois pode-se realizar diversas COISAS de diferentes formas. …

GAMARRA ROSADO Março de 2005 2 Víctor OG Rosado ÍNDICE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. INTRODUÇÃO FINALIDADE E IMPORTÂNCIA ESBOÇO À MÃO-LIVRE MATERIAL E INSTRUMENTOS CALIGRAFIA TÉCNICA FIGURAS GEOMÉTRICAS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PROJEÇÕES ORTOGONAIS 8.1. Terceira Vista 8.2. Tipos de Linha PERSPECTIVAS 9.1. Perspectiva Isométrica 9.2. Perspectiva Cavaleira COTAGEM ESCALA VISTAS AUXILIARES PROJEÇÃO EM CORTE INTRODUÇÃO AO AutoCAD…

Segunda – feira, 29 de Outubro de 2012. CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA - 2012/2 PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Centro Educacional New Hope NOME DO PROFESSOR (A): Lilian dos Santos Pavão SÉRIE/ANO: IV nível da Educação Infantil DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 5 h CONTEÚDOS: Reconhecer a Letra S do alfabeto, cores e números. ____________________________________________________________ OBJETIVO GERAL: Reconhecimento da letra S no…

PLANO DE AULA – 1 (DIA 14/09/2010) PORTUGUES E ARTES Objetivos Conhecer diferentes formas de fazer arte e compreender que tudo que está ao seu redor inclusive recursos naturais pode virar arte só depende da criatividade de cada um em saber usar o que está a sua volta. Valorizando objetos artificiais e naturais que para muitos não tem utilidade, porém para um artista é o tema de sua obra. Conteúdos - Produção Colagem, pintura, decalque com folhas, gravetos, moedas antigas.…

criar situações para que isso aconteça de forma significativa e estimulante para os educandos. A busca por uma metodologia cada vez mais produtiva e eficaz para a formação do alunado promove no professor uma necessidade de pesquisa e reflexão contínua dos recursos e materiais utilizados em sala de aula, e a música tem se mostrado um grande aliado do educador, e este precisa estar capacitado para utilizar essa ferramenta tão importante em sala de aula. OBJETIVOS: A música…

Fundamentos Teóricos e Introdução ao CAD Prof. VÍCTOR O. GAMARRA ROSADO Víctor OG Rosado Desenho Técnico 2 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. FINALIDADE E IMPORTÂNCIA 3. ESBOÇO À MÃO-LIVRE 4. MATERIAL E INSTRUMENTOS 5. CALIGRAFIA TÉCNICA 6. FIGURAS GEOMÉTRICAS 7. SÓLIDOS GEOMÉTRICOS 8. PROJEÇÕES ORTOGONAIS 8.1. Terceira Vista 8.2. Tipos de Linha 9. PERSPECTIVAS 9.1. Perspectiva Isométrica 9.2. Perspectiva Cavaleira 10. COTAGEM 11. ESCALA 12. VISTAS AUXILIARES 13. PROJEÇÃO EM…

Plano de aula Disciplina: Matemática Série: 6 Ano Tema: Faces da Geometrias Duração: 6 aulas Objetivos Gerais * Levar os alunos a explorar figuras geométricas através da visualização, construção e classificação através do reconhecimento de atributos. *Possibilitar ao aluno o domínio de conteúdos matemáticos, os quais lhe dêem condições de utilização