Plano Libras Para Deficientes Auditivos

Libras A discriminação sofrida pelas pessoas com deficiência no passado Em tempos primórdios os surdos eram considerados totalmente incapazes, a ponto de serem impedidos de frequentar escolas, se casar, possuir ou herdar bens. As pessoas com perda auditiva ficavam até mesmo privadas de sua liberdade e eram trancadas em asilos, pois a surdez e, por consequência, a mudez eram confundidas à inferioridade intelectual. Foram quatro séculos de incompreensão, preconceito e muita luta, até…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PALMAS TO CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Relatório Final Sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). ELIENE PEREIRA DO SANTOS ANJOS RA: 410543 FATIMA MARIA DE ALMEIDA SANTOS RA: 410562 JECYLEIDE OLIVEIRA FRAGOSO RA: 410606 LUZIANIA RIBEIRO GUEDES RA: 410690 RAIMUNDO NONATO ALVES VIDAL RA: 410837 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

- PCE/SEDUC/SEMED A LIBRAS COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 13998.UNI387.29032.07022013 Jeyme Frallen de Lima Maciel jeymefrallen@hotmail.com A(R$ 1,00 à R$ 4.840,00) Ciências Humanas » Geografia Lingüística, Letras e Artes SEDUC-AM - Secretaria de Estado de Educação do Amazonas [Amazonas/AM] Escola Estadual Nossa Senhora P. Socorro 01/05/2013 6 Meses 0,00 1.1. Arquivos Nome Tipo PROPOSTA PCE JEYME... ORCAMENTO PCE JEYM... 2. Plano de…

FACULDADE SUMARÉ MEIOS DE COMUNICAÇÃO UTILIZADOS PELOS DEFICIÊNTES AUDITIVOS: A ACESSIBILIDADE DA INFORMAÇÃO Trabalho elaborado para obtenção de nota no curso de Pedagogia, Turma N2A, 3º semestre, período noturno, orientado pela disciplina de Projeto Profissional Interdisciplinar III, sob a responsabilidade da Professor Daniel . São Paulo 2012 MEIOS DE COMUNICAÇÃO UTILIZADOS PELOS DEFICIÊNTES AUDITIVOS: A ACESSIBILIDADE DA INFORMAÇÃO …

não estão preparadas para receberem esses profissionais, algo que evidencia é a falta de pessoas com conhecimento na linguagem de libras e braile dentro das empresas. Essa falta de preparo não se restringe somente as empresas, mas também há alguns estabelecimentos que ainda trabalham com o publico, pela falta de um profissional qualificado, com conhecimento em libras e braile para atender essas pessoas. Objetivo desse trabalho é apresentar uma melhor formar de receber esse público,…

SANDRA HELIA O INTÉRPRETE DE LIBRAS COMO NOVA PROFISSÃO SÃO PAULO 2012 DENISE RIBEIRO SILVA SOUZA RA: 1110990 FABIOLA LIMA DAS CHARGAS DA SILVA RA: 1111080 LÉIA PEREIRA DA SILVA RA: 1110953 MARCELA LEANDRO DOS SANTOS LIMA RA: 1111675 MARGARETE DOS SANTOS PASSOS RA: 1111085 MARLI MARIA DE JESUS RA: 1111314 SANDRA HELIA BARBOSA SANTOS RA: 1111083 O INTÉRPRETE DE LIBRAS COMO NOVA PROFISSÃO

especiais. A pessoa que não ouve é tratada como se não tivesse condições de aprender. O resultado é a formação de iletrados funcionais. Na produção de sua tese, Sílvia acompanhou o estudo bilíngüe (em português na Linguagem Brasileira de Sinais – Libras) em uma turma de sétima série de uma escola especializada na educação para surdos. “A conclusão foi uma absoluta ausência de um ensino qualificado e diferenciado para os surdos”, afirma a professora Sílvia, em entrevista ao G1 por…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DOM DOMÊNICO REBECCA ALVES SANTOS COSTA LIBRAS: UMA LEITURA SOBRE A ATUAÇÃO DO INTERPRETE EM EJA. GUARUJÁ SP 2013 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DOM DOMÊNICO REBECCA ALVES SANTOS COSTA LIBRAS: UMA LEITURA SOBRE A ATUAÇÃO DO INTERPRETE EM EJA Este trabalho corresponde a disciplina de Orientação para Elaboração da Monografia, como parte dos requisitos para obtenção da Conclusão do Curso de Pedagogia apresentado a…

conquistada pelos surdos e deficientes auditivos. Mesmo com sua lei, temos uma grande falta de infra-estrutura escolar e da sociedade que em muitas das vezes, se deparam com um surdo e prefere ignorá-lo sem uma verdadeira conscientização, a sociedade vive de forma leviana e preconceituosa mais através da língua de sinais, podemos mudar e começar uma interação do surdo com toda a sociedade. Sabemos que grandes passos foram dados na historia do surdo e deficiente auditivo, mas ainda temos…

elementos construtivos da garantia e da efetividade do direito a educação. A escola deve sempre estar atenta às mudanças de seus educandos e entender que flexibilização tem como principal objetivo compreender modificando o currículo em consonância o plano político pedagógico para melhor atender a cada educando dentro de suas limitações. O Que Você Pensa Disso? 5. Que alunos necessitam de adaptações curriculares? R. São todos com necessidade educacional especial,…