Libras

Projeto
1. Proposta/Inscrição
Edital:
Título:
Protocolo:
Coordenador:
E-mail:
Faixa de Valor:
Área de Conhecimento 1:
Área de Conhecimento 2:
Área de Conhecimento 3:
Instituição Executora:
Unidade Executora:
Início Previsto:
Duração:
Cotação do Dólar:

EDITAL N. 013/2012 - PCE/SEDUC/SEMED
A LIBRAS COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
13998.UNI387.29032.07022013
Jeyme Frallen de Lima Maciel [e-mail] A(R$ 1,00 à R$ 4.840,00)
Ciências Humanas » Geografia
Lingüística, Letras e Artes
SEDUC-AM - Secretaria de Estado de Educação do
Amazonas
[Amazonas/AM] Escola Estadual Nossa Senhora P. Socorro
01/05/2013
6 Meses
0,00

1.1. Arquivos
Nome

Tipo

PROPOSTA PCE JEYME...
ORCAMENTO PCE JEYM...

2. Plano de Apresentação de Proposta/Inscrição:
2.1. Resumo da Proposta/Inscrição de Projeto:
Muito se têm discutido acerca de educação inclusiva. Vivemos em um país com grande extensão territorial e biodiversidade étnica. Temos tido alguns problemas ao longo dos anos com a inserção de alunos com deficiência em escolas públicas. Dentre todas as deficiências vamos apresentar sobre a importância da LIBRAS (Língua Brasileira de
Sinais) para a inclusão social do surdo. Quem pode ser considerado surdo? “Surdo é o indivíduo que tem a perda parcial ou total, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido.” Considerando que a audição é essencial para a aquisição da linguagem falada, acaba trazendo muitas limitações e influi no relacionamento interpessoal dos indivíduos deficientes. Essas limitações criam lacunas psicológicas e influenciam afetando a capacidade de desenvolvimento normal deixando em branco muitas experiências. Essa ausência de código lingüístico, que é o usado no contexto social dos ouvintes, pode afetar o desenvolvimento intelectual embora isso não seja uma regra totalitária. Sem dúvida a intervenção da família é imprescindível no momento do diagnóstico da surdez e muitas