Plano Libras Para Deficientes Auditivos

sintam acolhidos, e confortáveis no seu ambiente de estudo, fazendo com que realmente aprendam, e não estejam lá apenas para se dizer incluídos. Esse projeto será aplicado na construção de uma nova escola de Ensino Básico, desde o alicerce até o plano pedagógico, sendo que já existe alunos matriculados e se sabe que vários deles possuem alguma deficiência. Desta forma foi criado um projeto de uma escola inclusiva, com todos os materiais, profissionais e estrutura adequadas para que…

Nome: Disciplina: Libras Curso: Direito Professora: Referente às unidades: 1 e 2 Orientações e critérios de correção  A linguagem utilizada em todos os textos das atividades deverá estar ortográfica e gramaticalmente correta.  É importante que você expresse sua compreensão, elaborando, sobre cada resposta, um raciocínio bem fundamentado.  As respostas que apenas se limitam a transcrever trechos do livro didático serão desconsideradas. As transcrições do livro…

LIBRAS NA EDUCAÇÃO FISÍCA COMO FACILITADORA NA INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR RAIMUNDO VALDSON DE CASTRO ALVES1 Ricardo Felipe de Souza Caramês2 Universidade Nilton Lins-UNL / Manaus-Am Área de Saúde RESUMO - Com objetivo de entender as diferenças é indispensável que a escola, juntos com seus profissionais, aprimorem suas praticas para que os alunos com necessidades especiais, neste caso em especifico os surdos, possam exercer seus direitos a educação em sua…

Alguns exemplos básicos são os prédios com rampas de acesso para cadeira de rodas e banheiros adaptados para deficientes. É importante lembrar que acessibilidade não se limita apenas aos deficientes, mas como a todas as pessoas que poderão possuir alguma dificuldade para acesso de serviços e informações. Neste trabalho enfatizaremos a Acessibilidade em relação aos deficientes visuais auditivos, mentais e físicos. 2. Acessibilidade no mundo A maneira com que a sociedade cresce pode…

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Um dos grandes paradigmas na área da educação é a inclusão, com tantas leis que amparam essas pessoas especiais ela ainda esta engatinhando, se podemos assim dizer, dentro desse processo está a inclusão de deficientes auditivos em classes de ouvintes, sendo assim encontramos a Educação Bilíngue. Desde quando o surdo conquistou seus diretos, junto a leis e decretos, a educação bilíngue vem sendo construída de forma concreta e viável ao surdo e…

...................................................................................4 TEÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS........................................5 SOU PROFESSOR (A) DE UMA SALA DE AULA REGULAR QUE TEM UM ALUNO SURDO/ DEFICIENTE AUDITIVO USUÁRIO DE LIBRAS.................................................8 PERCEPÇÕES E CONSIDERAÇÕES DO GRUPO SOBRE O PROCESSO VIVENCIADO........................................

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Libras;Educação Inclusiva; Educação de Jovens e Adultos; Projeto de Ensino. Prof. Sandra Verdoato; Vilze Vodoti; Okçana Battini; Carlos Eduardo Gonçalves; Sandra Reis.m Linhares 2014 Introdução Esta produção textual objetiva integrar conteúdos e saberes das disciplinas estudadas no presente semestre. “Nossa fonte de pesquisa deu-se a partir do texto Perspectivas para o Novo Plano Nacional de Educação”, de Adriana Lia…

COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA Itumbiara, setembro de 2013. PABLINE DINATO VILELA COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem como tema uma busca de como se efetua a inclusão do deficiente auditivo nas aulas de leitura e de escrita. Para tanto, escolheu-se

suficientemente preparada para receber e propiciar uma inclusão real dos deficientes auditivos. 3. PROPOSTA A proposta é implantar um Projeto que visa colocar o mundo real dentro das escolas, instituições, empresas, etc., através de uma série de palestras, cursos, trabalhos e atividades. 4. OBJETIVO GERAL Através da parceria publico/ privado, levar um projeto de integração entre o ouvinte e o deficiente auditivo, a fim de aumentar o nível de compreensão de ambos, levando em…

bibliográficas de diferentes autores será explanado um tema que gera muita discussão o preparo dos professores para mediante a inclusão, explanando desde a deficiência em si, até a família e a escola. Palavras-chave: deficiência auditiva, aparelho auditivo, família, escola, professor. Abstract: This present study has like objective show the possibility of the teacher to include special students inside of a regular classroom, without exclusion. Though starchy bibliographic search…