Plano De Desenvolvimento Da Pratica Academica

REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Arnaldo Augusto Ciquielo Borges PRÓ-REITOR DE ENSINO Lourdes de Fátima Bezerra Carril PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Yoshikazu Suzumura Filho PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Gersoney Tonini Pinto PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA João Sinohara da Silva Sousa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Garabed Kenchian DIRETOR DO CAMPUS Ragnar Orlando Hammarstron 2 ÍNDICE 1 IDENTIFICAÇÃO DA…

do Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH, bem como esclarecer os alunos-estagiários sobre sua inserção no campo de estágio, de forma a ajudá-los a sanar as principais dúvidas nesta nova etapa acadêmica e de formação profissional. O compromisso e a atenção para com a formação acadêmica do aluno do curso de Serviço Social do UniBH é que fomentou a definição desta Política de Estágio, consolidada no presente documento, que estabelece uma direção social e política do estágio e é…

05/11/2014 MEC/SAPIEnS voltar Atualizado em 05/06/2007 INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Novidades Artigo 16 do Decreto nº 5.773 de 09 de maio de 2006 Legislação Específica Decretos 5.773/06 I – Introdução A edição do Decreto n. 5.773, de 9 de maio de 2006, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e seqüenciais no…

PONTA GROSSA RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA PONTA GROSSA 2013 RITA DE CÁSSIA MALAGOLLI PLANOS DE AULA Planos de aula apresentado para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Geografia II, do curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Tutor: Profª Rita Decacio Peixer Soethe PONTA GROSSA 2013 1 - Plano de Aula 01 Dados de identificação…

Ante-Projeto. Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI Resumo 1. Apresentação A elaboração de um Plano de Desenvolvimento Institucional da UNIFESP – ora adiante PDI – visa fortalecer o papel da Universidade na geração e difusão do conhecimento e o caráter público desta Instituição Federal de Ensino e Pesquisa. O Plano é um instrumento de política institucional capaz de iluminar as disposições da Universidade em relação ao futuro coletivamente desejado, aumentando o escopo de…

ORESTE PRETI ESTUDAR A DISTÂNCIA: UMA AVENTURA ACADÊMICA 3 - A CONSTRUÇAÕ DA PESQUISA I CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MODALIDADE A DISTÂNCIA 2006 Estudar a Distância Uma Aventura Acadêmica 1 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA - Diretor da Faculdade de Administração, Economia e Ciências Contábeis Edison Antônio Dias Leite Chefe do Departamento de Administração Ávilo Roberto de Magalhães EQUIPE NEAD/ADM Neiva de Araujo Marques - coordenadora. do curso Eliane Maria de Miranda…

proposto quer estabelecer uma relação de causa e efeito entre a estratégia de formação acadêmica do engenheiro do INATEL e a sua prática efetiva no mercado de trabalho como agente de mudança social. Palavras chave— Atividades complementares, colaboradores, plano de negócios, sócios. I. INTRODUÇÃO O pressuposto desse trabalho é de que deve haver uma consistência entre formação geral, formação técnica e prática profissional do engenheiro refletida nos resultados de sua atuação,…

atividades e atribuições pertinentes à atuação do pedagogo em instituições e ONGs, a fim de exercer direta ou indiretamente uma prática educativa, motivadora e interessante, através de processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo em vista a formação de um indivíduo pleno, no que diz respeito ao âmbito social, valorizando o desenvolvimento de suas competências, habilidades e ação reflexiva na perspectiva de favorecer a adaptação do indivíduo, seu…

INTERDISCIPLINAR • Incorpora os CONTEÚDOS das disciplinas estudadas em cada Módulo: • De forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento • Possui por concepção: • O processo de desenvolvimento de: • COMPETÊNCIAS • HABILIDADES Pedagógicas e profissionais • Contribui para: • Antecipar questões PRÁTICAS de ordem profissional • Simulando assim a resolução de problemas relacionados ao seu futuro fazer profissional Curso de Licenciatura em Pedagogia O QUE É A DISCIPLINA…

objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo supervisor acadêmico e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos de estágio, diários de campo, projeto de intervenção e relatórios , elaborados em conjunto entre Unidade de Ensino e Instituição concedente de estágio, tendo como referência a Lei 8.662/93 e o Código de Ética do Profissional…