Plano De Aula Para Criança Hiperativa

as dificuldades relacionadas à atenção, hiperatividade e impulsividade, vivenciadas por alguns alunos. As causas do TDAH são, em grande parte, desconhecidas, e envolvem fatores genéticos, neurobiológicos e ambientais. Esse transtorno pode afetar crianças, adolescentes e até mesmo alguns adultos. O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre os significados das práticas escolares e a aprendizagem dos alunos com TDAH. Como metodologia de investigação, optou-se pela pesquisa…

...................................................................................8 7.1 CLASSIFICAÇÃO DO ESTUDO ...........................................................................8 7.2 PLANOS DE COLETA DE DADOS ......................................................................8 7.3 PLANO DE ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS..................................8 8…

só os educadores mais a própria escola tem dificuldade em atender esse tipo de público. A escola que fiz o estágio deu para observar que a comunidade tem pouca participação em relação a educação das crianças, mostrando assim um desinteresse muito grande. Observei também que muitas delas são hiperativas, nervosas, violentas etc., com isso trabalhei com elas leituras de histórias. Foi uma ótima experiência ter trabalhado com eles esses tipos de leitura, no final de cada uma expressava sua…

II - INTRODUÇÃO Inteligente, agitadas e desatentas, crianças Hiperativos são verdadeiros Meninos Maluquinhos. O personagem homônimo do livro escrito por Ziraldo talvez seja a melhor imagem destas crianças especiais. Encantadoras? Pode ser, mas nem sempre é fácil lidar com elas... Elas parecem ter uma fonte quase infinita de energia, estão sempre em movimento, e se interessam por tudo. Nem mesmo pais severos conseguem fazer com que fiquem quietas ou concentrem a atenção em uma…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PARFOR – Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - 2014 DISCIPLINA: Problema E/ou Dificuldade de Aprendizagem I PROFESSORA: Ivone Pingoello ACADÊMICAS: Elizia Da Costa Franciele Grazielly Ruiz Josiane Souza Rosemeire Jesus Pereira de Melo TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE - TDAH MARINGÁ 2014 TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE – TDAH Segundo…

diagnóstico de TDHA, sendo que o mesmo deve ser feito por alguém que tenha conhecimento da evolução do desenvolvimento da criança, pois este é um diagnóstico dimensional (sintomas de atenção, hiperatividade x impulsividade), devendo sim ser avaliado dentro de uma escala dimensional, o quanto está trazendo de prejuízo para a criança, questiona-se: Como reconhecer a criança portadora TDAH? Como ajudá-la a superar suas dificuldades de aprendizagem? Como…

......... 6 O Diagnóstico ...................................................................................................... 6 Sintomas por faixa etária ................................................................................. 8 A criança ............................................................................................................. 8 A família .............................................................................................................. 9…

tratará de uma temática: Como trabalhar com a aprendizagem da leitura e escrita as crianças com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), sendo resultado de um estudo bibliográfico e experiência de estágio realizado no sétimo semestre no curso de Pedagogia da UNEB – Campus XVI.Foi escolhido a partir das nossas experiências como professoras estagiárias em sala de aula e convivendo quinze dias com uma criança diagnosticada com TDAH, conhecida também como DDA - Déficit de…

aprender, crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, as quais muito nos interessam como professores e psicopedagogos, pois a nosso ver, dentre a diversidade dos estudantes, pretende-se informar, facilitar e ajudar o convívio aluno-escola e família diante de um quadro de TDAH, oportunizando um melhor relacionamento, revelando que os professores que têm alunos hiperativos precisam de paciência e disponibilidade e principalmente conhecimento sobre tal transtorno (TDAH), pois…

AUTOR: Gracieli Nunes A criança com TDAH A criança com TDAH sempre foi alvo de preocupação por parte de educadores e psicólogos, por constituir-se num problema, tanto na escola como no lar. Sua inquietude, exuberância e intensa atividade motora fazem com que as outras pessoas que estão por perto, sejam elas crianças ou adultos, se sintam mal. Elas, por sua vez têm grande dificuldade de se adaptar ao meio e são prejudicadas, principalmente na escola, não conseguindo promoção nem…