Plano De Aula Para Criança Com Sindrome De Down

aprendizagem, possibilitando a formação de vínculos estimuladores, o confronto com a diferença e o trabalho com a própria dificuldade. Dentro desta perspectiva me sinto instigada a desenvolver uma pesquisa nessa escola para conhecer a realidade das crianças com necessidades especiais e promover uma reflexão acerca da inclusão destas no ensino regular. No decorrer do presente relatório estarei apresentando a metodologia e todas as discussões da pesquisa. 1 A…

todas as crianças, que garanta o desenvolvimento das suas capacidades, aptidões e sentido moral, promovendo assim a realização individual conforme os valores da solidariedade social, onde docentes e não docentes identifiquem as suas necessidades de formação e se desenvolvam estratégias para satisfazê-las criando em todos os intervenientes na ação educativa o gosto pelo saber e pela constante evolução do conhecimento. As metodologias e estratégias a utilizar deverão proporcionar à…

Resumo O presente trabalho tem como objetivo a elaboração de aulas adaptadas para alunos com deficiência. Estarei abordando as seguintes deficiências: • Deficiência visual; • Deficiência auditiva; • Deficiência mental; • Deficiência física; As aulas de português, matemática, ciências e educação física foram elaboradas com base nos conteúdos regulares do currículo do Ensino Fundamental, mas foram adaptadas para cada tipo de deficiência sendo trabalhadas com materiais educativos…

As crianças com necessidades especiais, por existirem e fazer um mundo melhor com sua humildade e as suas mães pelo dom de cuidar das mesmas, com tanto amor e dedicação. AGRADECIMENTOS Ao Papai do céu pelo dom da vida. Aos parentes e familiares. Ao grupo de estudo. A professora e mestre Sandra. A escola é muito importante para qualquer criança, tendo mais importância ainda, para uma criança portadora de necessidades

SÍNDROME DO X FRÁGIL Juliana Aline Gonçalves Miriam Izolina Padoin Dalla Rosa O presente trabalho tem como objetivo verificar as alterações da síndrome do X frágil, estudada na disciplina de Transtornos Psicossociais na Infância I, composta na grade curricular do 3º período do curso de psicologia, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, campus Toledo. A solicitação da prática de observação ocorreu em uma escola municipal, localizada na cidade de Toledo Paraná. A…

nos deparamos com alguém com alguma deficiência. Talvez a falta de formação adequada nos coloque em algumas situações desconfortáveis no nosso dia a dia e este trabalho tem como objetivo mostrar o desenvolvimento do professor dentro da sala de aula com alunos especiais. Trazendo para a nossa realidade a questão da inclusão dentro da escola levantando quais são as nossas expectativa como professor e quais são as expectativas dos alunos e da comunidade como expectadores do…

Adaptada é indispensável para todos os educadores físicos como também para população em geral, embora ainda falta informações e adaptações para facilitar o dia-a-dia de pessoas com deficiência. Por conta disso esse trabalho tem como objetivo descrever as aulas de educação física adaptada, apresentando as principais deficiências motoras, sensoriais, intelectuais, mencionando sua definição, fisiopatologia e consequências. Discutindo a importância da Educação Física como elemento de…

atualização e de reestruturação das condições atuais do ensino básico”.Mantoan (1997,p.120), Cada criança é única presa a um universo seu, portanto podemos afirmar que não há duas crianças com necessidades especiais iguais. Vamos explorar as necessidades especiais variadas e saber como estimular uma criança com necessidades especiais e ajudando-a no seu desenvolvimento escolar e social. Desde o nascimento as crianças começam a aprender sobre o mundo ao seu redor, através de seus…

classe inteira é um desafio contínuo que muitas vezes parece mais difícil do que encontrar a sala dos sonhos do cenário acima. Para chegar lá, além de estudar muito e se aprimorar sempre, é necessário saber ser f lexível. Durante o planejamento de suas aulas, você - com a ajuda da coordenação pedagógica e de colegas - deve encontrar novas formas de ensinar. Essa tarefa, que já é importante normalmente, se torna imprescindível quando há na classe alunos com necessidades educacionais…

na Paralisia Cerebral. 20 2.7 Adequação Mobiliário e Controle Postural da Criança com Paralisia Cerebral. 21 2.8 Adultos com a Paralisia Cerebral: Implicações para Intervenção em Neuropediatra. 22 2.9 Tratamento básico............................................................................................. 3 Deficiencia Mental 37 3.1 Etiologia da Deficiencia Mental 38 4 Sindrome Alcoolica Fetal 39 5 Sindrome de Rett 40 6 Autismo: Disturbio do Espectro Autista 43 6.1…