Hiperatividade

hiperatividade. Ela pode afetar crianças, adolescentes e até mesmo alguns adultos. A hiperatividade pode apresentar-se com diferentes intensidades, com sintomas variando de leves a graves. A depender da gravidade destes sintomas, a hiperatividade pode comprometer o desenvolvimento e a expressão linguística, a memória e habilidades motoras. A criança hiperativa mostra um grau de atividade maior que outras crianças da mesma faixa etária. Ou seja, há um grau usual de atividade motora que é padrão em crianças. A diferença é que a criança hiperativa mostra um excesso de comportamentos, em relação às outras crianças, mostrando também dificuldade em manter a atenção concentrada, impulsividade e impulsividade. A criança hiperativa é um desafio para seus pais, familiares e professores. É importante que as causas da hiperatividade sejam identidicadas de forma correta. A falta de um bom diagnóstico diferencial pode levar a tratamentos inadequados. Nem todas as formas de hiperatividade têm relação com déficit de atenção. Outras causas possíveis são alterações metabólicas e hormonais, intoxicação por chumbo, complicações no parto, abuso de substâncias durante a gestação, entre outras. Todas estas possíveis causas devem ser investigadas antes de iniciar o tratamento da hiperatividade. Um especialista em comportamento infantil pode ajudá-lo a distinguir entre a criança normalmente ativa e enérgica e a criança realmente hiperativa. As crianças até mesmo as menores…

objetivo demonstrar algumas das principais ações didáticas voltadas para alunos com deficiência de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH, disponíveis nas literaturas, capazes de melhorar desempenho escolar dessas crianças facilitando o convívio aluno x escola. A falta de atenção e concentração, como também a excessiva atividade motora em uma criança com TDAH, interfere na aprendizagem levando ao baixo rendimento escolar, uma vez as crianças que sofrem desse distúrbio…

para tratamento especializado. O trabalho consta de uma revisão da literatura sobre os possíveis indicadores do distúrbio da hiperatividade que possam ser detectados no comportamento dos alunos, dando condições ao professor para encaminhá-los a uma orientação especializada. Foram utilizados, como fonte de pesquisa, sites da Internet buscando como palavras chave: Hiperatividade, TDAH, déficit de aprendizagem, hipercinesia, ADD (attencion deficit disorder), ADHD (attencion deficit disorder…

Rizo, L. ; Rangé, B. Crianças Desatentas, hiperativas e impulsivas: Como lidar com essas crianças na escola?. In: Brandão e cols (Org.). Sobre o Comportamento e Cognição: A história e os avanços, a seleção por conseqüências em ação. 1 ed. Santo André: Esetec Editores Associados, 2003, v. 11, p. 422-432. Crianças Desatentas, Hiperativas e Impulsivas: Como lidar com essas crianças na Escola? Autores: Luciana Rizo (Psicóloga, Mestre em Psicologia Cognitiva pela UFRJ) Bernard…

Hereditariedade Os genes parecem ser responsáveis não pelo transtorno em si, mas por uma predisposição ao TDAH. A participação de genes foi suspeitada, inicialmente, a partir de observações de que nas famílias de portadores de TDAH a presença de parentes também afetados era mais frequente do que nas famílias que não tinham crianças com o transtorno. A prevalência da doença entre os parentes das crianças afetadas são cerca de 2 a 10 vezes mais do que na população em geral (isto é…

7.7 QUANDO ATRAPALHA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM--16 7.8 O PAPEL DO PROFESSOR NA SALA DE AULA-----------------------16 7.9 COMO A FAMILIA DEVE ATUAR-------------------------------------------18 7.0 METODOLOGIA---------------------------------------------------------------------------21 8.0 CRONOGRAMA --------------------------------------------------------------------------22 9.0 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS--------------------------------------------------23…

PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE HIPERATIVIDADE Ismael Monteiro Resumo: Discute a importância da hiperatividade nas crianças. PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE 1 TEMA A hiperatividade, ou mais comumente chamada de desordem do déficit de atenção, pode afetar crianças, adolescentes e até adultos. O estado do hiperativo é caracterizado por problemas de aprendizado e comportamento. Há várias causas que se relacionam à hiperatividade, como: falta de atenção, impulsividade,…

Conclusão___________________________________________________28 -Bibliografia__________________________________________________29 -Anexos_____________________________________________________30 Introdução Hoje em dia é comum rotular as crianças, de uma forma erroneamente, com problemas de aprendizagem e comportamento, problemas esses como: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Transtorno Déficit de Atenção (TDA) e Hiperatividade (H). É preciso cuidado ao se…

que utilizam. O trabalho de campo foi realizado em duas escolas da rede municipal do estado do Rio Grande do Sul, sendo constituído por um estudo de caso de dois alunos com o referido transtorno. Utilizou-se para a coleta de dados desta investigação as observações das aulas de Educação Física, entrevistas semi-estruturadas com alunos e professores da disciplina, as quais foram gravadas, transcritas fielmente e devolvidas para validação. Ainda como instrumento de coleta de dados…

Virgilio Luiz Matrícula: 11116080339 Endereço: Travessa Antonio Saioro nº55 –Centro- Itaperuna- RJ E-mail: Verumaluz@hotmail.com Telefone: (22) 38220533 / (22) 9-98218373 Polo: Itaperuna. Grau de Escolaridade: Superior incompleto. Rio de Janeiro1º sem 2014 PLANO DE PESQUISA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC INFORMAÇÕES INICIAIS: TEMA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA A…