Plano De Aula Para Adaptado

PLANO DE AULA Data:06/10/2014. Caminhada com os alunos pedindo que executem alguns movimentos. Pique Bandeira. Dividir a turma em duas equipes e posicioná-las cada uma em um lado da quadra. O objetivo do jogo é roubar a bandeirinha do time adversário sem ser pego. Fundamentos do Handebol. Quicar a bola com força na frente do corpo lançando no solo com a mão direita e pegar com as duas mãos. Repetir com a mão esquerda. Lançar a bola acima da cabeça e dar um giro pegando a bola antes que

Plano de Aula • Data: 19/10/2012 • Identificação: Escola Estadual Afonso Pena Júnior • Tema da aula: Vivenciar e rever Jogos e Brincadeiras • Metodologia: Aulas práticas • Material: Bola • Conteúdo: Queimada de xadrez • Objetivo: Resgate dos Jogos da cultura popular; cooperação; empoderamento e desenvolvimento do intelecto. Introdução Reunir os alunos no centro da quadra para introduzir o tema da aula proposta. Aquecimento O aquecimento…

professores e demais componentes da equipe escolar a possibilidade de conviver e aceitar melhor as diferenças. Os diferentes espaços e acomodações que compõem o ambiente escolar como salas de aula, bibliotecas, pátio, banheiros, corredores, quadra de esportes e outros passam a ser elaborados e adaptados em função de todos os alunos e não apenas os ditos normais. Tais alterações implicam em novos elementos como: cadeiras com braços de madeira tanto para destros, quanto para canhotos,…

PLANO DE CURSO BASQUETEBOL E HANDEBOL Escola: Escola Inicio da Vida Disciplina: Basquete e Handebol. Professores: Aldo de Almeida Junior e Clildenor Almeida. Curso: Ensino Fundamental I, 5ª serie/6° ano, Turno: Matutino. Faixa etária: 10 aos 12 anos Ementa: Estudo da origem e evolução do Basquetebol/Handebol e suas regras, seu processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de aspectos técnicos e táticos. Justificativa: Objetivo Geral: Transmitir aos…

LOGÍSTICA ETAPA 4 Aula-tema: Colocando o Plano de Negócios em prática. Esta atividade é importante para que você identifique a metodologia da execução do Plano de Negócios, inclusive quanto aos recursos, a fim de concretizar o empreendimento que foi pensado. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Estude individualmente o capítulo 7 do PLT que tem como conteúdo Colocando o Plano de Negócios em prática, …

2. PLANO DE AULA 2.1 Atividade 1: Corta Três 2.1.1 Objetivo: Agilidade, concentração, movimentos corporais (saltar,desviar),iniciação em gestos técinos, (toque/cortada),uso da força dos menbros superiores. 2.1.2 Material: Uma bola, espaço Físico Plano (Quadra, futsal,volêi,basquete,praças). 2.1.3 Procedimento: No começo do jogo é feito uma roda/círculo com os participantes, dentre os quais será entregue uma a bola para iniciação. O aluno fará o primeiro passe; toque com as mãos,…

possibilidades de sucesso. Essa decisão foi tomada para se evitar ou ao menos reduzir o risco de prejuízos. O desafio, portanto, será a pesquisa sistemática de repertório teórico e aplicado acerca do tema Empreendedorismo, por meio da elaboração de um plano de negócio de uma empresa fictícia, cujo segmento e demais características serão escolhidas pelos próprios alunos. Ao finalizar este desafio, é esperado que os alunos desenvolvam as competências e habilidades essenciais ao…

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - DEFICIÊNCIA AUDITIVA (SURDEZ) TEMA DA AULA: MEIO AMBIENTE •1. Objetivos - Reconhecer a importância das minhocas para a terra e a contribuição da mesma para manutenção de um solo produtivo para o plantio. •2. Recursos Didáticos - Um aquário ou garrafa pet sem gargalo e transparente, areia, terra, esterco animal (pequena quantidade), água, saco de lixo preto, minhoca de diferentes tamanhos. •4. Recursos Didáticos Adaptados - Vídeo com LEGENDA

cada um. A proposta é vencer os velhos paradigmas e os preconceitos e ter uma nova visão educacional. Refletiremos sobre o processo educativo na perspectiva da inclusão, e buscaremos identificar e reconhecer procedimentos e recursos pedagógicos adaptados às necessidades educativas especiais. A construção deste relatório é de extrema importância para nossa prática como futuros profissionais da educação, pois nos coloca no processo educativo desta inclusão, sendo de suma importância para…

dois níveis praticamente com a mesma metragem e resultou em um prédio de quase 19 mil metros quadrados, o que permitiu ao Senac quase que dobrar sua capacidade de atendimento, passando a oferecer aproximadamente cem novos ambientes, entre salas de aulas, laboratórios e oficinas de uso multidisciplinar. A partir de treliças triangulares apoiadas na estrutura metálica existente na cobertura, foi possível criar elementos semelhantes aos sheds dos outros prédios, estabelecendo a mesma…