Plano De Aula Para 3ª Idade

conceitual. Pretende-se analisar se os educadores na metodologia utilizada possibilitam a elaboração conceitual. A metodologia da pesquisa centrou-se nas contribuições teóricas de vários autores, assim como uma pesquisa realizada com professores de 3ª e 4ª serie do ensino fundamental, da rede municipal de Criciúma, e uma atividade proposta aos alunos. Justifica-se a realização deste estudo, a importância de se fundamentar o ensino da matemática em um processo de formação de…

reúnem para confrontar e discutir propostas explícitas como objetivo de alcançarem um acordo”. Ao longo deste trabalho iremos desenvolver nossas habilidades como negociadores, envolvendo tudo o que aprendemos em sala de aula e claro todas as técnicas possíveis, para assim conseguir um acordo favorável para ambas as partes.  04 01­ETAPA ­PASSO­01 PERFIL DOS OPONENTES – ASSOCIAÇÃO DE MORADORES DO BAIRRO …

Apresentação: “Neste Desafio Profissional apresentaremos um relatório com o planejamento de uma proposta de negociação sistêmica, da qual representaremos o negociador da empresa versus moradores de bairro, conforme conhecimentos adquiridos em sala de aula, considerando o comportamento da organização perante possíveis dificuldades e conflitos internos e externos, comportamento dos moradores do bairro devido às mudanças propostas.” SUMÁRIO…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................. 03 1ª Aula - A criança dentro do Plano de Deus............................................................ 04 1- Por que Evangelizar a criança................................................................................ 04 2- A Condição Natural da criança............................................................................. 04 3-…

das atividades propostas e observação das ações e atitudes das crianças. O planejamento semanal da professora do Maternal II do turno vespertino está de acordo com sua prática em sala de aula, que é desenvolvida sob o enfoque sociointeracionista, onde é sempre valorizada a interação professor-aluno. Nas aulas observadas houve a retomada dos conteúdos trabalhados anteriormente, reforçando ainda mais o que foi aprendido. A professora leva sempre em conta o conhecimento prévio dos…

Um principio muito importante da 3ª lei é a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, pois todos devem ter o direito de estudar. De acordo com a 4ª lei, a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b) ensino fundamental; c) ensino médio; De acordo Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: participar da elaboração pedagógica, elaborar e cumprir planos de trabalho, se preocupar…

atende Jovens e Adultos que não concluíram os estudos no tempo regular, pessoas adultas que desejam ampliar sua escolaridade e também nos mostra a metodologia e o conhecimento teórico que devemos utilizar na prática, e nos mostrar a realidade da sala de aula e a importância de exercer a função docente, com excelente qualidade e capacidade de desenvolver bem o ensino. As metodologias por nós utilizadas para o desenvolvimento deste relatório foi à pesquisa de campo, entrevista com…

SUPERVISIONADO 7 2.3.1 Caracterização dos espaços observados 7 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 8 2.3.3 Descrição das atividades da Pedagoga 8 2.3.4 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio - EJA 9 PLANO DE AULA 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 16 1. INTRODUÇÃO A atividade de estágio supervisionado é de fundamental importância em nossa formação profissional, pois nos proporciona a integração entre conhecimentos…

MARTINS CURSISTA: RAIMÁ COELHO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO FORTALEZA DOS NOGUEIRAS-MA 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Nasci na cidade de Fortaleza dos Nogueiras-MA, tenho 29 anos de idade. Na infância fui uma criança bastante alegre, gostava de brincar de boneca e algumas vezes de escolinha. Iniciei minha vida escolar aos seis anos, na Escola João José dos santos, onde estudei até a 4 série. A educação infantil foi…

TEOFILOPEDAGÕGICA DO MARANHÃO-FTM ELINE ROCHA TEIXEIRA MARLENE LOUZEIRO CÂMARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SÃO LUIS 2011 ELINE ROCHA TEIXEIRA MARLENE LOUZEIRO CÂMARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Atividade destinada à obtenção da 3ª noda disciplina Educação jovens e adultos da professora Suziane Regina Cunha de Moura. Turma: A 08 SÃO LUIS 2011 RETROSPECTIVA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PERÍODO ACONTECIMENTOS DESAFIOS Década de 30 A educação…