Relatório de Estágio Supervisionado

LETRAS RELATÓRIO DE ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO DE LITERATURA I – ENSINO MÉDIO – 3º ANO NA EEEM PROFESSORA NAIR DE NAZARÉ LEMOS – ANEXO CARLOS SOARES. AMANDA AMARAL FERREIRA MATRÍCULA: 201202840039 DIEGO LANGER PEREIRA MATRÍCULA: 201202840037 EDENILSON MORAES SILVA MATRÍCULA: 201202840049 KARINNE REIS CAMBUHY MATRÍCULA: 201202840056 ALTAMIRA – PA Maio de 2015 RELATÓRIO DE ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM LITERATURA I – ENSINO MÉDIO – 1º, 2º E 3º ANOS – DOCUMENTOS BÁSICOS DA ESTRUTURA OPERACIONAL. Estagio realizado na EEEM PROFESSORA NAIR DE NAZARÉ LEMOS como requisito parcial para obtenção de Crédito / Aproveitamento na disciplina ESTÁGIO DE LITERATURA I – Ensino Médio. Orientação: Prof.ª Rosilene Feiteiro de Melo. ALTAMIRA – PA Maio de 2015 RELATÓRIO DE ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM LITERATURA I – ENSINO MÉDIO – 3º ANO. Avaliado por: _____________________________________ Prof.ª Rosilene Feiteiro de Melo Data: ____/____/2015 ALTAMIRA – PA Maio de 2015 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, a professora Roselene, por nos dar a honra da sua presença e orientação na disciplina, pelo seu carinho e por sua paciência, e às nossas famílias. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, a Prof.ª Antônia Keila Estevam Jacinto por nos ceder suas aulas para a realização do nosso estágio e a toda equipe…

PLANO DE ENSINO – 1º BIMESTRE − 2014 DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Literatura SÉRIE: 1º Ensino Médio PROFESSORAS: Celeyde e Úrsula COMPETÊNCIAS Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso adequado da linguagem verbal de acordo com os diferentes campos de atividade; Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos lingüísticos, da produção da tecnologia, e das manifestações artísticas e literárias; Selecionar, organizar,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras dione aparecido dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESAIII: CARGA HORÁRIA: 150H Rosário do Ivaí 2014 dione aparecido dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM LÍNGUA PORTUGUESAIII: CARGA HORÁRIA: 150H Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná. Módulo VI. Tutor eletrônico: Vanusa Fogaça de Freitas Prado. Tutor de sala: Jessika Gamba dos Santos. Rosário do…

LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: A HETERONÍMIA EM FERNANDO PESSOA Alyson Francisco Bezerra Vieira - Discente, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE - UAST Sávio Roberto Fonseca de Freitas - Prof.Dr./Orientador - Depto. de Letras - UFRPE - UAG Este trabalho, é parte de um projeto maior: o PIBID de Letras da UFRPE/UAST. Apresenta uma proposta intertextual para o ensino da literatura, utilizando como métodos o estudo da obra e da heteronímia de Fernando Pessoa, aos seus…

07-10-2009 2.2 - Relatório da 2ª Observação - 08-10-2009 2.3 - Relatório da 3ª Observação - 14-10-2009 2.4 - Relatório da 4ª Observação - 16 -10-2009 2.5 - Relatório da 5ª Observação – XX/XX/2009 3. PLANOS DE AULA 3.1 - Plano da 1ª aula – 21 -10 - 2009................................................................... 3.2 – Plano da 2ª aula –22 -10 –2009................................................................ 3.3 – Plano da 3ª aula –23 -10 –…

13 6 PLANOS DE AULA ........................................................................................... 23 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 26 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 26 1 INTRODUÇÃO O presente relatório terá como principal função demonstrar as etapas percorridas no…

Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Área de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa A sexualidade e o sentimento da mulher nas literaturas em perspectiva – brasileiras e africanas. Um projeto voltado ao 3º ano do Ensino Médio, como forma de aplicação da Lei 10.639/2003. São Paulo, 2014 A sexualidade e o sentimento da mulher nas literaturas em perspectiva – brasileiras e africanas. Um projeto voltado ao…

ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA: NOVAS EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS AO ENSINO, VARIAÇÕES DE SENTIDOS E CONCLUSÕES RESUMO A partir das novas experiências e dos momentos vivenciados nas disciplinas: Estágio de Língua Portuguesa I, II, III e IV, curso de Letras - Ufal, vivenciamos um momento impar em sala de aula, no que diz respeito às aulas ministradas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira: em regências, observações, interfaces com outras áreas, sobretudo, inúmeros planos de aulas…

CONTEÚDO DA PROVA DE RECUPERAÇÃO – 3º BIMESTRE – 2014 6º ANO I / II 6º ANO I / II L. Portuguesa Leitura e interpretação de texto. Aulas 80, 81, 86, 87, 88, 93, 94, 95, 96, 97, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 108 e 109. Páginas 61, 62, 69, 80, 81, 92, 94 e 96. Todas as revisões do caderno. Geografia Aulas 37, 38, 41, 42. História Aulas 33, 35, 36, 39. Ciências Páginas da apostila: 03 até 58 + conteúdo do caderno (se houver) + atividades da apostila e exercícios-tarefa…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS/ ESPANHOL GILVANA APARECIDA BRAGA PORTFÓLIO DE REGÊNCIA: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II LARANJEIRAS DO SUL 2013 GILVANA APARECIDA BRAGA PORTFÓLIO DE REGÊNCIA: Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II . Trabalho apresentado como requisito Para…