Plano De Aula P Educação Infantil Com Tema Trava Língua

aquisição da leitura e escrita dos alunos da 1ª série do ensino fundamental. Foi realizado um estudo de caso sobre a realidade da escola e utilizou-se como instrumentos de coleta de dados: questionários, entrevistas, observação participativa em sala de aula. Dentre as descobertas que obtivemos com a pesquisa, viu-se que na escola os professores não fazem um diálogo aberto em relação aos conteúdos e currículo, tampouco realizam trocas de experiências entre si. Quanto aos recursos…

educadoras e gestoras pôde- se observar com mais nitidez como se efetiva o processo lúdico na referida escola. Para tanto se conclui que é essencial não esquecer que, se a criança brinca espontaneamente, a atuação dos educadores não pode ser improvisada. O tema atual serve de estimulo a todos aqueles que, envolvidos com o processo de alfabetização, procuram alcançar a profícua relação entre as que pensam e o que vive pela via da pesquisa sobre o cotidiano, buscando sempre refletir sobre…

PROJETO PEDAGÓGICO - 1º ANO LITERATURA INFANTIL: um mergulho no caldeirão da imaginação Professora Luciane Gonçalves 1. INTRODUÇÃO A literatura infantil tem um papel importantíssimo na vida da criança, pois oferece as mesmas oportunidades de conviver e viver o imaginário, fornecendo uma visão de mundo original à criança. Uma vez que, ao ler, a mesma adquire conhecimento do real e também do não-real. Ao ter contato com livros literários, seja com pequenas gravuras e textos simples ou…

importante da inserção das crianças no mundo do conhecimento e facilitar seu aprendizado. Para tanto, investigamos também o papel do professor como mediador e auxiliar no estímulo ao gosto pela leitura. Palavras-Chave Leitura, desenvolvimento infantil, aprendizado. 1 INTRODUÇÃO A leitura é de extrema importância na formação do indivíduo, por isso nos preocupamos em formar leitores, leitores ativos que gostem de ler. Mas infelizmente temos percebido que o brasileiro não gosta…

Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, tem como finalidade a obtenção do título de Graduada em Pedagogia Licenciatura Plena. O tema relacionado ao processo de alfabetização e letramento desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental surgiu em algumas discussões realizadas em sala de aula, no curso de Pedagogia. Tais reflexões levaram-me a pensar que ainda existem muitas dificuldades com relação a este assunto. Para melhor nortear a…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) __________________________

fortalecendo-me ao longo de minha vida, não somente nestes anos como universitária, mas em todos os momentos. A todos os professores da FASUP por me proporcionar o conhecimento não apenas racional, mas a manifestação do caráter e afetividade da educação no processo de formação profissional. Meu muito obrigado ao apoio, ajuda e compreensão de todos os meus amigos, pois nunca andamos sós. Dedico este trabalho a minha mãe pelo que sou e pela compreensão…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) __________________________

Tema: Participação da família na educação escolar INTRODUÇÃO Por muito tempo persistiu o pensamento de que se somente aos educadores era autorizado entrever uma ordem social melhor e ensinar sem interferências da família, e que assim, boa parte dos problemas sociais poderiam ser solucionados. Porém, atualmente os educadores relatam que são acusados pelo fracasso de suas atividades, quando na realidade o restante da sociedade, incluindo a família, acaba por não assumir a parte que…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria da Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Tiragem 125.616…