Plano De Aula Objetivos Educacional

PROGRAMA ANUAL CURSO: DISCIPLINA: PROFESSORA: TURNO: CARGA HORÁRIA: horas/aula SÉRIE: TURMA: ANO: 1. EMENTA 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. 1º Bimestre 4.2. 2º Bimestre 4.3. 3º Bimestre 4.4. 4º Bimestre 5. METODOLOGIA DE ENSINO 6. RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS) 7. AVALIAÇÃO 8. REFERENCIAL TEÓRICO 9. INDICAÇÃO DE LEITURAS PARA ALUNOS 5.2 Ementa: É uma descrição discursiva que resume o conteúdo…

do professor em sala de aula com alunos de educação especial. Este relatório de pesquisa foi realizado nos dias 24, 25 e 26 de setembro, e nesses respectivos dias foram realizadas observações em uma escola de ensino regular que apresenta o processo de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais. Realizamos também a observação de um aluno da 3ª série do ensino fundamental com necessidades educacionais especiais em três ambientes diferentes, na sala de aula, na quadra…

ciências a escola precisa estar adequada para que o ensino de ciências aconteça da melhor forma possível, onde inclui um uma sala ambiente planejado, que é um importante instrumento motivador para o aluno e faz com que ele participe efetivamente das aulas propostas. Além do mais com esses ambientes bem estruturados os alunos poderão desenvolver suas criatividades, a curiosidades, a observação, a capacidades de registrar dados entre outras habilidades. Um dos grandes problemas que a…

[pic] Cinthia Leciane Machado Raymundi PLANO ANUAL DE SOE Campinas/SP Abril/ 2010 [pic] PLANO ANUAL DE SOE Trabalho de aproveitamento da disciplina de PPOE do curso de Pedagogia da Universidade Paulista sob a orientação da professora Márcia.

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Estágio Supervisionado: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Acadêmicas: Elisabete Milagre de Oliveira Ávila – Login – 120103679 Indara Borges de Oliveira Bastos – Login – 120103593 Maria Inez Vianna de Almeida – Login – 120104160 Marília Aparecida Fernandes Ávila Oliveira – Login - 120103682 Polo – Cachoeiro Itapemirim – ES 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em…

Aprendizagem é pesquisar o papel do pedagogo nas diversas instituições educacionais. Para a realização desta pesquisa inicialmente proporcionou-se aos alunos uma fundamentação teórica sobre este profissional, juntamente com as disciplinas de Teorias do Conhecimento Pedagógico, História da Educação e Filosofia da Educação. A proposta da quarta Unidade de Aprendizagem é partir da observação da prática pedagógica de um professor com o objetivo de levantar um tema para fazer um projeto …

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: Planejamento, métodos e estratégias de ação. Edilaine Flores[1] Margarete Catarina Anselmo[2] Resumo Para proporcionar uma educação de qualidade é necessário que a escola entenda cada indivíduo como um ser único, pertencente a um contexto social e familiar que condiciona formas diferentes de viver, pensar e aprender e também fazer um planejamento dessa orientação. Se faz necessária uma educação que conceba o indivíduo de maneira integral – considerado…

U M Á R I O INTRODUÇÃO 06 OBJETIVOS 07 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 APÊNDICE A – Planejamento de Português 12 APÊNDICE B – Planejamento de Matemática 13 APÊNDICE C – Planejamento de Ciências 14 APÊNDICE D – Plano de aula - 1ª semana 15 APÊNDICE E – Plano de aula - 2ª semana...........................................................................16 APÊNDICE F – Plano de aula - 3ª semana 17…

FACULDADE ANHAGUERA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: COORDENAÇÃO MOTORA CURSO DE PEDAGOGIA 2013 PLANO DE AULA : COORDENAÇÃO MOTORA ATPS de didática apresentado a Faculdade Anhanguera de Osasco curso de pedagogia com o objetivo de planejar um plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) • Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como…

ACREUNIDADE EDUCACIONAL SESC BOSQUE DE RIO BRANCO - ACRE | PLANO DE ENSINOEDUCAÇÃO FUNDAMENTAL | ANO LETIVO: 2012 | NOME DA DISCIPLINAHISTÓRIA | DEPARTAMENTOESCOLA SESC BOSQUE | EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL5ª ANO | CARGA HORÁRIA GERAL200h | DIAS LETIVOS200 | UNIDADE I | HORÁRIO:07h30min às 11h30min13h30min às 17h30min | NATUREZA | EIXO TEMÁTICOFORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL | PRÉ-REQUISITOSEDUCAÇÃO FUNDAMNETAL | LOCALUNIDADE EDUCACIONAL SESC BOSQUE – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL | …