Plano De Aula Objetivo Marcha

requisito obteno do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientao da Tutora Especialista Cristina Rodrigues. CAMPINAS /SP 2013 Sumrio TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc372482074 1.OBJETIVO 3 HYPERLINK l _Toc372482075 2.INTRODUO 3 HYPERLINK l _Toc372482076 3.PLANEJAMENTO DIDTICO 4 HYPERLINK l _Toc372482077 4.TEMA DA AULA MEIO AMBIENTE.................................................................................5 5.PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 9 6. AVALIAO E INSTRUMENTOS…

PLANO DE ATIVIDADES Mês Junho Dia Atividade Caracterização Objetivos 1 Dia Mundial da Criança - Elaborações de uma prenda para os idosos oferecerem às crianças. Estas serão entregues no Jardim de Infância de Moimenta da Beira. - Desenvolver a criatividade e proporcionar um momento de convívio com as crianças; - Desenvolver a motricidade fina 2 Tarde Recreativa Intergeracional - Encontro com idosos, alunos e professores do Agrupamento de Escolas de Moimenta da…

AULA I Planejto.RP II Docente: Profa. Dra. Ana Lúcia De Alcântara Oshiro Ala.Oshiro@Hotmail.com BEM VINDOS!!! PRINCICIPOS MERCADOLÓGICOS - Profa.Dra. Ana Lúcia De Alcântara Oshiro O DOCENTE ANA LÚCIA DE ALCÂNTARA OSHIRO  Consultora em Marketing, Comunicação e Reputação Organizacional  Doutora pela ECA/USP em Ciências da Comunicação  Mestre em Comunicação, Tecnologia e Mercado  Pós-Graduada em Marketing e Comunicação  Atua no mercado há 33 anos PRINCICIPOS MERCADOLÓGICOS -…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: xxxxxxxxx Professor (a): estagiário (a): xxxxxxxxxxx Disciplina: Geografia Série: 2º ano Período: Turma: OBJETIVOS Geral: ●Trabalhar a distinção, de modo atualizado, entre realidades urbanas e realidades rurais, por intermédio da leitura da paisagem. Específicos: ● Conhecer o significado de espaço urbano e…

Planificação das Atividades Letivas – Síntese Anual Ano Letivo 2012/2013 Espanhol 2 – 11º ano de escolaridade Objetivos/Competências - Saber ser / saber estar - Descobrir e tirar vantagens das suas características cognitivas - Tomar iniciativas na organização da aprendizagem - Desenvolver estratégias de superação de dificuldades e de resolução de problemas - Consolidar estratégias de estudo autónomo individualizado bem como a capacidade de autoregulação da aprendizagem - Avaliar o…

principalmente americana, como os dobrados de marcha americanos, peças de compositores americanos ou arranjos de músicas americanas. O repertório brasileiro está bastante presente nos dobrados, que é um estilo de característica militar e composto para marcha, o que não deixa de ter sua importância cultural e musical, pois foi e ainda é importante na transmissão dessa cultura e para o aprendizado musical nessas bandas. Porém a música brasileira tem sido deixada em segundo plano em…

", já preocupado com as divisões da aula: flexibilidade, aquecimento, rotinas de dança aeróbica e esfriamento. A parte principal da aula compreendia pequenas coreografias com música, utilizando passos simples, que duravam cerca de 15 a 30 minutos, enfatizando a continuidade. Porém, a proposta apresentada com maior fundamentação fisiológica e pedagógica foi desenvolvida pela Dra. Phillys C. Jacobson, denominado "Hookes on Aerobics ". Objetivos/Benefícios… Fisiológicos: …

às diferentes capacidades individuais e aos meios disponíveis, tudo isso relacionando à realidade do aluno. Pedagogia do ensino de esportes aquáticos  Conceitos  Objetivos gerais  Objetivos específicos  Habilidades aquáticas  Organização pedagógica e Níveis de desenvolvimento  Elaboração de planos de aulas  Avaliações Outras atividades aquáticas CONCEITOS  O conceito de esportes aquáticos foi cunhado recentemente em nossa sociedade, pois ao longo da…

INTEGRAÇÃO DO ALUNO CEGO E DE BAIXA VISÃO NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. INTRODUÇÃO A Educação Especial tem vindo a desenvolver-se nos mais variados planos de inclusão do aluno com deficiência. Tradicionalmente votada ao acompanhamento dos alunos com necessidades educativas especiais nas áreas de competências acadêmicas e de foro teórico, hoje procura abranger todas as facetas do desenvolvimento que a educação na escola pode promover. Existe, pois a necessidade de integrar o

01- Qual o objetivo da leitura do livro para o Gestor de Marketing? R: Mostrar a importância do planejamento estratégico. 02- Qual parte do livro chamou atenção a uma situação semelhante nosnossos dias? R: - A estratégia do confronto direto e indireto: Saber analisar o seu "concorrente", seu lado forte e fraco. - Analisar também os seu funcionários: Lembre-se dos nomes de todos osoficiais e subalternos. Inscreva-os num catálogo, anotando-lhes o talento e suas capacidades individuais, a