Plano De Aula O Que Que Tem Na Sopa Do Neném

saudáveis na construção da atividade e principalmente utilizando dos alimentos que costumam comer; 11- Cantigas de músicas que falem sobre a alimentação, estimulando em todos os momentos hábitos saudáveis, ex: salada mista, a dança das frutas e a sopa do neném; 12- Plantar temperos, motivando-os a cuidar e manusear os alimentos antes das refeições; 13- Confecção da pirâmide alimentar para a turma através de recortes; identificando assim quais alimentos são mais relevantes para nosso…

brincadeiras infantins, tanto nas tradicionais, quanto nas brincadeiras de faz de conta, como nas que exigem regras. De acordo com Vygotsky (1998), o faz-de-conta é uma atividade importante para o desenvolvimento cognitivo da criança, pois exercita no plano da imaginação, a capacidade de planejar, imaginar situações lúdicas, os seus conteúdos e as regras inerentes a cada situação. Para este autor, "a situação imaginária de qualquer forma de brinquedo já contém regras de comportamento,…

PLANO DE AULA – 1º Grupo - Partes externas do computador Tema: Inclusão digital na educação de jovens e adultos Disciplina: Língua Portuguesa Objetivo Geral Proporcionar a inclusão digital aos alunos da EJA Objetivos específicos -Capacitar e mediar a aprendizagem dos Alunos, proporcionando a inclusão digital; -Conscientizar sobre a importância de incorporar efetivamente à informática em sua vida; -Auxiliar na superação dos medos e resistências em relação ao uso do computador.

| PLANOS DE AULA.........................................................................................10 | | Plano de aula 1................................................................................................10 | | Plano de aula 2................................................................................................11 | | Plano de aula 3...............................................................................................12 | | Plano de aula

da Caracterização da Instituição e da sala de aula ,análise e Diagnóstico da Realidade doTrabalho Pedagógico A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores da escola, quando observamos adquirimos experiências.E serão relatados alguns aspectos relevantes sobre a descrição dos ambientes na instituição em que foi realizado o estágio, podendo vivenciar na prática o que acontece na sala de aula. 2…

vários graus desde do mais leves ate os mais graves. IV - Digesto Meu Filho ERA autista Resumo Anita nos conta que teve uma infância muito sofrida, seus pais brigavam muito, ela e seus irmãos passavam fome, sua mãe costumava trazer sopa da escola onde trabalhava, pois a família era muito pobre, Anita relata que chegou ao ponto de ir catar o resto de alimentos da feira,e fez uma comida bem gostosa o que deixou sua mãe extremamente brava com ela, e pediu para que não…

palavra, conivência, passado, presente, etc. Depois da música, apresentamos o clipe Estudo Errado do cantor Gabriel, o Pensador. Nesse momento conversamos sobre o quanto os professores se preocupam com conteúdos e notas, enquanto colocam em segundo plano os assuntos que realmente instigam os alunos, que os preparariam para a vida em sociedade (cidadania) e não apenas para uma prova de vestibular. Em seguida fizemos uma apresentação em slides onde conversamos sobre a escola, os PCN, o…

.....................12 5. PLANO DE AULA......................................................................................................15 5.1 PLANO DEAULA 1 – Sondagem da leitura e escrita...............................................15 5.2 PLANO DEAULA 2 - Linguagem oral e escrita na interdisciplinaridade...................17 5.3 PLANO DEAULA 3 - Parlenda..................................................................................19 5.4 PLANO DEAULA 4 -…

) Particular ( X) Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde ( ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Maternal á 2º período. Número de alunos: 35 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 3 Secretaria (X) Pátio interno (X) Pátio externo (X) Quadra coberta( ) quadra aberta(X) Refeitório ( ) Cozinha ( ) Sanitário feminino (X) Sanitário masculino (X) Sanitário para professores (X) Biblioteca (X)

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL” COLOMBO 2013 Turma: 1º ano A Turno: Manhã Professor Regente: Perfil da Turma: A turma do 1º ano A do período da manhã que tem em sala de aula 27 alunos, 14 meninos e 13 meninas, sendo que a faixa etária está entre 6 (seis) anos a 7 (sete) anos. São alunos esforçados, participativos e curiosos. Percebe-se que são crianças carentes que moram nas proximidades da escola.