Plano De Aula O Movimento

PLANO DE TRABALHO Nome do Professor: Fagner Nascimento Santana Série/Ciclo: 4° Ano do ciclo fundamental I Unidade de Ensino: Escola Estadual Armando Freire Local: Itabuna Número alunos: 35 alunos Turno: Matutino Objetivo Geral: Desenvolver as diferentes funções do corpo humano estimulando através de atividades físicas e motoras a atenção, percepção, a linguagem oral, a coordenação, criatividade.Com ênfase na saúde através da alimentação e da pratica esportivas.

communication, interaction and creativity are stimulated, explored and experienced. Keywords Physical Education, Kindergarten, Body Scheme INTRODUO As aulas de educao fsica tm um grande significado na educao infantil, pois nessa fase que a criana desenvolve suas principais capacidades motoras, como a lateralidade, coordenao, equilbrio, e nas aulas de educao fsica que essas capacidades vo ser aprimoradas. O esquema corporal um elemento bsico indispensvel para a formao da personalidade…

expõem os experimentos, resultados e conclusões obtidas através de aula prática realizada no dia 21 de março de 2014, no laboratório de ciências físicas praticas, da faculdade Novo Milênio. Esta aula prática trouxe como proposta e abordagem em torno do tema: MRUA (Movimento Retilíneo Uniformemente Acelerado numa Rampa) utilizando o Plano Inclinado de Aragão. Figura 01/Página 01 Descrição: Imagem nome de um do Plano inclinado-Aragão, produto: Kit…

foi feita porque a dança é rica em movimentos corporais, precisando de ritmo para seu desenvolvimento. CONHECIMENTOS PRÉVIOS DÚVIDAS CERTEZAS 1-Quais serão as dificuldades durante a prática da dança? 2- Como conseguir a colaboração e a participação dos alunos durante a dança? 3-Qual será a reação dos alunos com a nossa proposta de prática pedagógica? 4- Será que vamos atingir o resultado desejado? 1-Teremos quadras disponíveis em todas as aulas para a pratica das…

Ginastica Rítmica. PLANO 1Escola: E. E. Prof. Olzanetti Gomes. Nível de ensino: Ensino Fundamental II. Período: Manhã. Nome do professor: Alessandro Oliveira Santana. Componente curricular: Educação Física. Objetivo: Desenvolver e aprimorar habilidades motoras saltos equilíbrios rotações e rolamentos... Ciclo: 7º Ano Tempo utilizado: 40 min. Conteúdo e tema: Atividades Rítmicas e expressivas. Desenvolvimento da situação de aprendizagem: Demonstrar aos alunos alguns movimentos…

CINÉSIOLOGIA AULA 01 – PLANOS E EIXOS. PLANOS → LINHAS IMAGINARIAS QUE DIVIDEM O CORPO EM DUAS PARTES IGUAIS. EIXOS → LINHAS IMAGINARIAS QUE ATRAVESSAS OS PLANOS DO CORPO PERPENDICULARMENTE. PLANOS SAGITAL: DIREITA E ESQUERDA: EIXO TRANSVERSAL (LATERO-LATERAL), PERMITE OS MOVIMENTOS DE FLEXÃO E EXTENSÃO. (FLEXÃO DIMINUIÇÃO DO GRAU DE ARTICULAÇÃO, APROXIMAÇÃO DE ORIGEM E INSERÇÃO DO MUSCULO. EXTENSÃO AUMENTO DO GRAU DE ARTICULAÇÃO, AFASTANDO DA ORIGEM E INSERÇÃO DO MUSCULAÇÃO) PLANO…

PROTOCOLO DE AULA PRATICA CURSO: Engenharia Mecânica Disciplina: Física I Período Letivo 2° sem/2011 Série 2ª Série Periodo Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2011 Semana nº. 4 Plano de Ensino Tema da Aula: Força Elástica Objetivo(s): Conhecer a força elástica; determinar a constante de uma mola; traçar o gráfico da força elástica em função da elongação; interpretar o gráfico; verificar a associação de molas em série e em paralelo. Base Teórica Necessária:…

Corações” PLANO DE AULA DATA: 06 e 07/11/2013 PROFESSOR (A): Luciane C. Santos TURMA: Maternal DISCIPLINA: Educação Física QUANTIDADE DE AULAS: 1 aula Conteúdos: Jogos recreativos e cantigas de roda Objetivos: Desenvolver os ritmos através das musicas, trabalhar coordenação motora, agilidade e atenção. Procedimentos: (Introdução, desenvolvimento e encerramento desta…

ÍNDICE AULA 1 – 13/08: INTRODUÇÃO/ HISTÓRIA DA ANATOMIA; DIVISÃO DO CORPO HUMANO; PLANOS DE CONSTRUÇÃO; SISTEMA ESQUELÉTICO; AULA 2 – 20/08: AULA NO LABORATÓRIO – ROTEIRO DE ESTUDO: ESQUELETO AXIAL – CABEÇA, TROCO E COLUNA VERTEBRAL; AULA 3 –27/08: MEMBROS INFERIORES E SUPERIORES; CINTURA PÉLVICA; AULA 4 –03/09: AULA NO LABORATÓRIO – ROTEIRO DE ESTUDO: ESQUELETO APENDICULAR – MEMBROS SUPERIORES, CINTURA PÉLVICA E MEMBROS INFERIORES; SALA DE AULA – ARTROLOGIA (ARTICULAÇÃO); AULA 5…

alunos, sendo 09 (nove) meninas e 07 (sete) meninos. Para a realização do mesmo, fizeram-se necessárias reuniões com a professora responsável pela turma, onde a mesma mostrara o seu plano semanal de aula e discutira sobre as necessidades, facilidades e dificuldades de cada criança. Realizaram-se os planejamentos das aulas com a presença da professora responsável da turma a ser regida, onde não fora possível acrescentar e seguir o Projeto Político Pedagógico da Escola, pois a mesma…