Plano De Aula O Esporte Na Contemporaneidade

Aspectos Metodolgicos e Pedaggicos da Iniciao Esportiva na Escola, nas Escolinhas de Esportes e nas Ruas Introduo Abordagens pedaggicas e metodolgicas da Educao Fsica Durante a dcada de 1980, a resistncia concepo biolgica da Educao Fsica, particularmente no ensino fundamental, levou a critica em relao ao predomnio dos contedos esportivos. Essa resistncia foi influenciada por pesquisas no campo pedaggico e na rea cientfica da Educao Fsica, concebida como Disciplina Acadmica (Henry apud BROOKS,

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO O estágio foi realizado na sala do 2° ano do Ensino Fundamental entre os dias de 10 março de 2014 à 21 março 2014. 10/03/2014 Sala do 1° ano com 24 alunos. A professora começa a aula de segunda feira com uma breve conversa com a sala e pede a eles o caderno de casa para dar a tarefa e logo em seguida pede a eles para, relatarem o que fizeram no final de semana. Logo depois escreve o cabeçalho e a rotina do dia…

pessoas com deficiência / Eliana Lucia Ferreira (organizadora). - Mogi das Cruzes : Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas, 2011. 122 p. : il. ; 21 cm. ─ (Inclusão e deficiência ; v. 4) Inclui bibliografias. ISBN 978-85-89427-09-8 1. Esportes para deficientes físicos. 2. Deficientes físicos – Reabilitação. I. Ferreira, Eliana Lucia. II. Confederação Brasileira de Dança em Cadeira de Rodas. III. Título. IV. Série. CDD 796.109 Apoio: SECADI- Secretaria de Educação…

A Educação Física caracteriza-se como um campo de intervenção profissional que, por meio de diferentes manifestações e expressões da atividade física/movimento humano/motricidade humana, (tematizadas na ginástica, no esporte, no jogo, na dança, na luta, nas artes marciais, no exercício físico, na musculação, na brincadeira popular bem como em outras manifestações da expressão corporal) presta serviços à sociedade caracterizando-se; Pela

reciclar suas emoções, desenvolver atenção e concentração, além de resgatar situações conflituosas. A brinquedoteca é um espaço que tem como finalidade o resgate das brincadeiras, possibilitando o brincar pelas crianças. Este ambiente permite na contemporaneidade, o resgate em vivenciar o lúdico esquecido pelas pessoas, e negado às crianças. Pode-se dizer que acima de tudo como destaca Cunha (2001, p.16) , a brinquedoteca tem a função de “fazer as crianças felizes, este é o objetivo…

Nessa perspectiva, cumpre à comunidade escolar, de maneira crítica e sistemática, conjugar esforços e desenvolver ações no sentido de criar condições que possibilitem o desenvolvimento educacional desses sujeitos. 1 Mestre em Educação e Contemporaneidade pela UNEB/PPGEDUC. Professor do Programa de PósGraduação da Unidade Nacional de Ensino Superior Integrado – UNESI. E-mail: robenilson@gmail.com 71 A vasta produção legislativa, dispondo sobre a inclusão educacional de alunos…

IDENTIFICAÇÃO Denominação: Curso de Licenciatura em Educação Física Modalidade: Presencial Titulação conferida: Licenciado em Educação Física Duração do Curso: Mínimo 8 semestres e Máximo 14 semestres Carga horária total do curso: 2834 horas (3.362 horas/aula) Turno: Diurno Número de vagas oferecidas: 50 Regime Acadêmico: Semestral 4 2. APRESENTAÇÃO Uma das características dos currículos é a sua dinâmica, a perene necessidade de mudança. E a mudança também pode ser tipificada como…

dela e fazendo movimentos para lá e para cá. Fui crescendo e continuei movida pela música e pela dança. Aos 10 anos de idade comecei a ter aula de dança do ventre, onde criei ainda mais afinidade com a modalidade. Aos 13 minha mãe me colocou em aula de dança em uma instituição não escolar (privada), onde fiquei por um período de 6 anos, tendo saído dessas aulas apenas pelo fato de ter passado no vestibular e consequentemente ingressar no curso de Educação Física, na cidade de Guanambi,…

o movimento presente no contexto social no qual o movimento das mudanças na educação física brasileira era gerado, em sintonia com as mudanças nos movimentos fomentados em seu interior... POLÍTICA EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO FÍSICA organiza-se em dois planos: No primeiro deles - o de reflexão em torno do movimento das mudanças havidas sobre o entendimento da educação física enquanto disciplina pedagógica e de sua normatização e sistematização no espaço escolar - os Artigos Educação Física…

conta” Sara Quenzer Matthiesen, Augusto César Lima e Silva Sala 6 - Esportes ecológicos e educação ambiental: Construiindo a escola cidadã a partir da linguagem motriz José Ricardo da Silva Ramos Sala 7- Brinquedoteca – criança brincando, criança feliz Eduardo de Oliveira Gaudard e Simone Ferreira do Nascimento Sala 8- O absenteísmo na educação física escolar: Uma análise das representações produzidas por alunos ausentes das aulas Rita de Cássia Magalhães de Mello da Costa Sala…