Plano De Aula Numerais

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO

23/08 :Material e participação. PORTUGUÊS ABRANGENTE 16/08/2013. Adjetivo - Encontro Consonantal - Dígrafos - Flexão dos Substantivos e Adjetivos (Número e Pessoa) - Encontros Vocálicos - Grau dos Substantivos e Adjetivos - Artigo - Numeral GÊNEROS TEXTUAIS: - Histórias em Quadrinhos - Relato Pessoal - Carta Pessoa. CONTINUA 30/08/2013 - Lições - 2,5 - Comportamento - 2,5 - Trabalho do Livro - 2,5 - Produções de Texto - 2,5 - Total - 10,0…

04 2 –Entrevista com o responsável pelo processo ensino - aprendizagem na escola 05 3 - Plano de aula 06 4. Regência 07 Considerações Finais

CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS FACULDADE DE DIREITO TEORIA DO ESTADO E DA CONSTITUIÇÃO PROFESSOR: GUSTAVO SANDER ANOTAÇÕES DE AULA T.E.C. CANOAS - RS 2008 TEORIA DO ESTADO E DA CONSTITUIÇÃO PROF. GUSTAVO VICENTE SANDER O QUE SIGNIFICA DIREITO? - Advogado - Direitos subjetivos - Normas (leis) => TGD - Justiça -…

Plano de Curso Disciplina: Português Educação: Infantil Serie: Educ. Infantil I 1º Bimestre Conteúdos: ❖ Preparando para escrita. ❖ Trabalhando com vogais. ❖ Revisão. ❖ Recorte e Colagem. Competências e Habilidades: ❖ Desenvolver a coordenação motora a atenção, percepção e visual. ❖ Entender sons e escrita por repetições das mesmas. ❖ Revisionar todo o conteúdo já trabalhado anteriormente. ❖ Aprender o manuseio com

Plano de Aula O Ratinho, O Morango Vermelho Maduro e O Grande Urso Esfomeado. Tema: O Ratinho, O Morango Vermelho Maduro e O Grande Urso Esfomeado. Eixo de trabalho e conteúdo Identidade e Autonomia- Formação de bons hábitos e costumes Matemática – Números e quantidade Linguagem Oral e Escrita- Verbalização de ideias Sociedade e Natureza- Hábitos de Higiene. Artes- O fazer artístico Duração: 4 horas Objetivos específicos: Aguçar os sentidos do tato e olfato;…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................

facilitando ao acesso a comunidade. A escola iniciou suas atividades com quatro salas de aulas e com doze turmas do primário que funcionava em três períodos com um total de trezentos e quarenta e quatro alunos. A partir de mil novecentos e setenta e cinco, passou a atender os alunos de 7º e 8º série, hoje denominado como Ensino Fundamental. Em mil novecentos e noventa e oito já possuía um total de dez salas de aula, atendendo um total de setecentos e vinte e quatro alunos, em dois mil…

perguntas, oralidade e desenvolvimento da coordenação motora fina. Referências: http://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/2011/09/plano-de-aula.htmlhttp://cantinhodosaberr.blogspot.com.br/2011/03/atividades-de-portugues.htmlAnexos: PLANO DE AULA Escola: Instituto de Educação Cecília Meirelles Curso: Educação Infantil Disciplina: Matemática Professora: Paola de…

vida. Objetivos: - Produzir , ler e interpretar pequenos textos; - Escrever corretamente palavras com til; - Empregar palavras sinônimas e antônimas; - Reconhecer os números romanos; - Identificar, ler e escrever numerais romanos até 20 ; - Conhecer as regras dos sistema de numeração romano; - Efetuar subtração com e sem reserva; - Efetuar adição com e sem recurso; - Efetuar multiplicação simples; - Efetuar divisão simples; - Reconhecer o 2°…