Plano De Aula Movimentos Fundamentais

7 PLANOS DE AULA Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4....................................................................................................…

consolidação de uma formação profissional adequada. Aqui relato as observações que adquiri durante o período em que estive vivenciando o ambiente escolar, juntamente com co-regência e regência, reconhecendo a importância de um bom planejamento de aulas antecipadamente e da escolha certa das abordagens pedagógicas a serem aplicadas. Também inserido no contexto deste relatório apresento as fichas oferecidas pelo professor orientador da disciplina para a obtenção de coleta de dados que…

Sumário 1 COMO AVALIAR ATRAVÉS DE PLANOS DE AULA?. 3 2 AMARELINHA TRABALHANDO O CORPO E A REFLEXÃO 5 3 AS DIVERSAS FORMAS DE AVALIAR 10 REFERÊNCIAS 11 1 COMO AVALIAR ATRAVÉS DE PLANOS DE AULA Durante muito tempo, a avaliação foi usada como instrumento para classificar e rotular os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não têm jeito. A prova bimestral

dos alunos. Este documento contém: tema, problema, hipótese, objetivos, justificativa e fundamentação teórica. Serão apresentadas as ações realizadas durante o projeto de estágio supervisionado, observações e regências, bem como os planos de aula utilizados em cada aula aplicada. 2 TEMA O estágio supervisionado atende os aspectos legais, assim, torna-se obrigatório e necessário para a formação inicial dos acadêmicos de Pedagogia. Este…

TEMÁTICA REGIONAL NO BRASIL COLONIAL NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL RODOLPHO VALLE Minéia Solange Pereira Sousa Prof. Júlio Cezar Queiroz de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0167) – Prática Real 15/06/2013 RESUMO Este presente paper vem disserta Como o professor tem abordado a temática regional no Brasil colonial no nono ano do ensino fundamental na Escola Rodolpho Valle, assunto que…

PLANO DE AULA DE ATLETISMo Público Alvo: 4º ano do ensino fundamental I Objetivo: Atividade que favoreçam a vivência, o controle e o deslocamento do corpo; Desenvolver o conhecimento sobre o corpo; Favorecer a integração social; Estimular a criatividade e a expressão corporal; Tema da aula: Tempo estimado: 45min (uma aula) Materiais: Papel, caneta e jornal. Desenvolvimento: 1ª etapa Perguntaremos aos alunos o que eles conhecem sobre o atletismo. Em seguida será passado um

primeira escola de ensino infantil as aulas de educação física tinha como objetivo de ampliar a cultura corporal das crianças, o professor tinha para sua aula vários materiais e brinquedos, como bambolês, cones, fitas, placas de eva, entre outros materiais, usando desses materiais suas aulas eram amplamente criativa visando o desenvolvimento motor dos alunos como o pular, se equilibrar e interagir com seus colegas realizando pequenos circuitos, ele desenvolve suas aulas com base no…

do tipo King of the fight, street fight, Mortal Combate e tantos outros com um único objetivo de vencer o adversário. Surgindo primitivamente como forma de defesa e historicamente evoluído com a sociedade, as lutas representam manifestações de movimentos expressivos, sempre ligadas a uma filosofia de vida, trabalhando o corpo e a mente, proporcionando o respeito ao próximo e o aperfeiçoamento próprio em busca da realização de objetivos. As lutas possuem uma gama de regras, onde os…

PLANO DE AULA I – IDENTIICAÇÃO Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Ângelo Biraghi. Professores: Público Alvo: alunos do 2º ou 3º ano do ensino fundamental I Data de execução: Duração: 30 a 50 minutos II – OBJETIVO GERAL Desenvolver coordenação motora, força, noção espaço-temporal, equilíbrio e estratégia. III – OBJETIVO ESPECÍFICO Aprender a queimada desenvolvendo rapidez de movimento, destreza, domínio, cooperação, equilíbrio. IV – CONTEÚDO Queimada V –…

da educação principalmente aos que tem como objetivo desempenhar bem o seu papel de professor devendo saber todas as normas existentes para proceder ao exercer a prática docente, conhecendo não apenas os aspectos legais que dizem respeito á sala de aula, mas também aqueles que se referem á organização da educação nacional, tais como PCN (Parâmetros curriculares Nacionais), que tem como objetivo garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições…