Plano De Aula História Libras

adquirir incentivo à autonomia e o espírito crítico, criativo e passe a exercer a sua cidadania. Escolhi este tema justamente para que essas crianças com surdez não sejam mais excluídas das escolas, mais sim incluídas para que possam participar das aulas como as demais crianças. O problema de pesquisa é exatamente o professor descobrir quais são as dificuldades que o surdo passa no ambiente escolar. E como resolvê-las. O professor é a peça fundamental para solucionar esses problemas,…

Aula-tema 04 CLICKAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Libras Elaboração de Conteúdo Me. Kate Mamhy Oliveira Kumada Leitura Crítica Me. Regiane da Silva Barbosa Revisão Textual Gabriela Guedes 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de…

Introdução Este trabalho apresenta um paralelo da educação dos surdos, levando em consideração o passado, o presente e o futuro. Veremos as mudanças e melhorias para a educação surda, incluindo o uso e divulgação da língua de sinais (LIBRAS). Haverá comparações do que se tem e do que se almeja para assim poder traçar mais possibilidade para o futuro da sociedade surda. A inclusão existe. Foi proposta (mas também imposta) por meio da lei –ou conseguida, dependendo do ponto de…

“economês” Nestes tempos de sucessivos planos econômi“economês”. cos, de forte presença do Estado na definição dos rumos da economia, muitos sabem que qualquer medida do governo pode afetar a vida de muita gente. É natural, por conseguinte, tanto interesse. Na Primeira República, a história era outra. Política econômica era um tema para poucos. O café era o eixo fundamental da nossa economia, e o poder público interferia bem menos que nos dias de hoje. Nesta aula, veremos como o Estado…

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA JACKELINE CABRAL LOUREIRO DE ALMEIDA TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JUARA/MT JUARA – MT 2013/2 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA JACKELINE CABRAL LOUREIRO DE ALMEIDA TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JUARA/MT Projeto Pesquisa elaborado como exigência…

CAPITULO II TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO SURDO A história da humanidade foi testemunha de como as pessoas com deficiência foram excluídas da sociedade. Na Idade antiga, em Roma não perdoavam os surdos porque achavam que eram pessoas castigadas ou enfeitiçadas, na Grécia eram considerados inválidos, incômodos para a sociedade. As crianças com surdez eram consideradas pela lei e pela sociedade como imbecis, irracionais. As leis permitiam que os nascidos com sinais de debilidade ou algum tipo de

Aula-tema 02: Comunicação, Linguagem e Produção de Sentido Communicare, do latim, significa tornar comum. Comunicar é tornar uma ideia comum a todos. Portanto, sem a comunicação não poderíamos compartilhar pensamentos e emoções. Nunca o ser humano teve acesso a uma série tão grande e variada de informações como a experimentada na atualidade. Nos dias de hoje, os meios de comunicação nos permitem entrar em contato com informações do mundo inteiro. Partindo do pressuposto de que a…

educacional, visando a melhoria da qualidade da educação, em consonância com as diretrizes educacionais da Secretaria Municipal de Educação. II. Elaborar o Plano de Ensino da turma e do componente curricular atentando para as metas e objetivos propostos no PP e para as diretrizes curriculares da Secretaria Municipal de Educação. III. Elaborar plano de ensino considerando as informações obtidas nas avaliações externas e internas que indicam o aproveitamento escolar dos alunos e as…

sua especificidade e ajudando-o a construir sua identidade. Ele nos fornece uma visão sobre a inclusão no ensino regular, sobre a surdocegueira, tipos de surdocegueira existente, causas, prevenções, identificação dos alunos surdocegos, a história dos surdocegos, os seus direitos, algumas instituições que trabalham com estas crianças, a importância da família, métodos de comunicação, alternativas pedagógicas inclusivas e estimulação dos sentidos remanescentes do aluno surdocego. …

alfabetização de ouvintes. E os objetivos serem alcançados no processo de alfabetização em ambas as situações não podem ser os mesmos. Para que haja uma melhor compreensão daquilo que for apresentado durante as aulas de L2 é importante que os alunos surdos tenham um conhecimento prévio de LIBRAS. O conhecimento da língua de sinais é um facilitador para a aquisição da leitura e da escrita em língua portuguesa. Português como L2 para surdos Na verdade ao pensarmos em expor a…